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宋師承急忙稱謝，趙煥又道，&ldo;令郎將門虎子，年紀又長，有他陪伴彥兒，朕十分放心。彥兒近來對射技興趣濃厚，閒時你也可以帶他去見識一下騎射，說不定這孩子將來會在戰場有所作為。&rdo;宋師承欲言又止，想說趙彥年幼，不宜過早接觸騎射，然而看到趙煥信任的目光，只是暗嘆一聲，選擇了沉默。

趙煥的心思再清楚不過，他顯然有意培養長子，而不想讓這個半路來的所謂嫡子有機會被朝臣支持。宋師承心底不禁微微愧疚，然而又轉念想，現在說什麼都為時尚早，說不定趙彥長大後果真資質平庸，毫無過人才能，那便怪不得別人了。可是‐‐成為伴讀，意味著宋然從此就要與二皇子走得很近了，這件事又合不合適呢？宋師承皺起眉，自己只顧想著讓義子變得開朗活潑一些，直到現在才意識到有些麻煩，只盼陛下善待那個已無父無母的孩子，不要心結太重罷。

而十歲的宋然完全不知道父親的矛盾心情，得知自己被允許成為伴讀，心裡暗暗喜悅，迫不急待地等著自己被領入皇宮，再次見到趙彥。原來宋然自被宋師承收養之後，除了遵父母之命照看幼弟宋子睦外，很少與別的孩子一起玩鬧。還從未如此喜歡一個玩伴，喜歡到時時刻刻都想著與他親近。

終於盼到入宮的那日，宋然在宮中內侍的引領邁進了宮門，他此時有點緊張，臨行前父親曾告訴他，太常寺梅嶺被指定為二皇子趙彥的啟蒙業師，這位老師出名的嚴厲，說不定會在授課之前考問他過去所學的功課。

宋然邊不出聲地默記讀過的文章，邊隨著內侍走入一座大殿。旁邊房門打開的一瞬，宋然驚訝地睜大了眼睛，只見兩個幼童正在玩耍，頭緊挨在一起盯著地上的什麼東西，不時發出清脆的笑聲。

那兩個孩子聽到門響都抬起頭來看，其中那個大些的正是趙彥。他穿著淡紫色的童衫，頭上的雙髻用絲帶縛住，絲帶的尾端垂在耳側，看上去像個眉清目秀的小女孩。他旁邊穿淡黃衣衫的孩子從趙彥的胳膊邊探出身子，有些著急：&ldo;地下，有人來了。&rdo;邊說邊忙著把自己的一隻手往身後藏。

趙彥卻眼睛發亮，一下子站起來：&ldo;宋大哥！&rdo;蹦蹦跳跳地跑去抓住宋然的手。

宋然心裡高興，便也牽住趙彥的小手。他環視著房內，見靠牆處書架上滿是書籍，房中央有三張小桌，上面擺好了筆墨紙硯，另有一張大書案放在小桌的對面，顯然是供梅嶺授課時使用的。然而此時房內沒有他想像中嚴厲的老師，趙彥和那個小孩也並沒有在讀書，他不由奇怪地問：&ldo;老師……&rdo;

&ldo;老師下午才來。&rdo;趙彥笑嘻嘻地說道，&ldo;父皇說不急著教課，先讓我們彼此熟悉，老師無事可干，去母后那裡喝茶了。&rdo;

&ldo;哦。&rdo;宋然暗暗鬆了一口氣，又看向另一個小孩，&ldo;這是‐‐&rdo;

趙彥熱情地道：&ldo;這是劉恆，劉中丞家的公子，劉恆，這就是我跟你說的宋大哥‐‐&rdo;

他說著回頭去拉劉恆，想讓他跟宋然彼此認識，卻見小劉恆站在那裡，仰臉瞪視著宋然，手裡的蟋蟀也掉了，著急得快哭了：&ldo;你為什麼拉地下的手，地下要跟我玩……&rdo;說著便要拉開趙彥。

宋然滿腔的喜悅被打斷，有些不自在，但是看見趙彥可愛的臉龐，心裡一衝動，更加牢牢地握住趙彥的手，冷聲道：&ldo;我要帶殿下去打小鳥，不帶你。&rdo;

劉恆被他嚇了一跳，嘴角便不由往下撇，眼睛紅紅地道：&ldo;我不喜