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我脫口一問：「為什麼？」

他很隨意答著：「沒有為什麼。」

一句莫名其妙的話引得我想入非非。

轉校生一般都在新學期的第一天就轉來，現在已經是開學後的第三周，我好奇忍不住問：「你為什麼現在才轉來？」

葉其文聳了下肩：「我不想來，我爸媽拿我沒辦法。」

我對葉其文剛剛建立起來的好印象又被他一句「我爸媽拿我沒辦法」給毀掉，我認準了他是個不學無術的二世祖。我有個不好的習慣，總自以為是的用隻言片語認證一個人。

校園裡人不多，我們並排著走，誰也沒再跟誰說話。我著低頭，看見他的影子落在地上和我的交錯在一起覺得渾身難受。故意遠了遠，可就是錯不開。

臨到教學樓的時候，我吸了口氣鄭重地對他道謝：「今天謝謝你啊。」

「多大點事，謝什麼謝，我發現你這人挺……」他頓住看了我一會兒，笑了笑才接著說，「挺好，挺懂得感恩的。」

「……」我懷疑這不是他的原話。

「那個，我們學校嚴查不文明交往哈，你注意點。」我並不是誤會他陪我去醫務室就是對我有意思，只是單純覺得像他這樣的男生，將來一定會因為這個攤上事吧。所以好心提點一句。

我一片好心，誰料葉其文挑眉說：「不文明嗎？我覺得我們交往的挺文明啊。」他語氣很平常，只有最後一個字微微揚起，說完輕輕一躍跳上教學樓的台階。

「……」我的腳僵硬在半空中。他這話是什麼意思？是在撩我還是在諷刺我自作多情。

見他走遠，我忙叫他：「哎，你這裡！」

葉其文隨著我的手指低頭，找到校服下擺上的一大片黃土漬，他嘴裡說著沒事手卻捂的嚴嚴實實。

第4章 我與葉其文4

我剛進去教室上課鈴響起，這節課是語文，趁著語文老師還在擺弄多媒體，汪明妤湊過來問我話：「你剛才和葉其文一起去的醫務室？」

「是啊。」我說。

「那怎麼就你一個人回來了？」

「是嗎？是哦。」我朝葉其文的座位上飛速掃了一眼，「我怎麼知道他去哪兒了。」

顧不得下落不明的葉其文，我先翻箱倒櫃地找出語文課本，「誰讓他跟我去醫務室了，讓教務處的逮著有嘴也說不清楚。還多花了三十塊錢呢。」

我邊說邊把阿莫西林塞進桌肚裡，「對了，老師讓幹嗎？」

「就是啊，像咱們學校這種嚴到變態的也是少見——老師說待會兒檢查《出師表》。」

「糟了！」我心裡大慌，「我沒背下來，上周老師不是說看個人能力的嗎？《出師表》是必修幾來著？」

「必修五。」汪明妤說。

「程小昭你沒能力嗎？」趁著我埋頭找書，汪明妤一臉要揍我的表情，「中考語文是全年級最高，入學摸底考試語文又是最高分！」

我找書的手一滯，斜了汪明妤一眼，我很不喜歡她的表情和語氣，好像我成績不差卻又在故意賣乖。

我知道汪明妤已經將我認證為優等生，就像我認證了葉其文那樣，她覺得她做不到的我應該理所當然的輕易，可是誰不是凡胎肉/體。

可是她沒有惡意，我不能生氣只是本能的為自己辯解：「哎呀，我就是瞎貓碰上了死耗子嘛！一班那個周曉彤人家考一百四呢，你摸底考詩詞填空不還滿分呢麼，老說我幹嗎？！」

汪明妤沒再說話，看來我成功轉嫁了危機。

語文老師也是個狠人，在主觀題居多的語文題型中死咬詩詞填空這一客觀題不放，才高一就勒令我們背誦並默寫必修一至五的全部篇目。老師說誰敢丟那五分，她就敢罰誰站到