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所以背完三字经后，二爷对宜珈的兴趣就不那么浓厚了，宜珈的认字功课被转交给了二奶奶，二奶奶又以促进兄妹感情的名义，把闻谨闻诤叫来担任先生的职务，负责教妹妹识字。

两个小男孩觉得很新鲜，平时在学校被夫子教导，回了家被父亲教导，现在居然他们也能翻身做地主，教导别人了！无比有热情的两个瓜娃子第一天就兴奋的拿出《孟子》教妹妹，孟子里的繁体字要比三字经难得多，还不向三字经那么通俗易懂善于背诵，这直接导致平时百分之八十的记忆力瞬间退化到百分之四十，兄弟俩愣了，怎么和爹爹的效果一比差这么多？

愣头青们询问了亲娘，得了个“循序渐进”的道理后又埋头苦干。他们亲娘把这当成笑话告诉了二爷，二爷笑弯了腰，从此必在过年过节当成经典案列大讲特讲，教育子孙的同时娱乐大众。

—————————————每个瓜娃子都有一个不靠谱的亲妈的分割线———————

这边厢，宜珈正活蹦乱跳的识字念书，搞得如火如荼声势浩大，那边厢，栗姨娘使劲回想暗自纳闷，咱宜珂两岁的时候好像只认识两三个大字啊，话也说得不是很溜。栗姨娘绞着帕子，宜珂怎么就没继承她这能说会道的聪慧劲儿呢！

佟姨娘就更头疼了，七姑娘和六姑娘就差了三个月，被人拿来比较本就是常事儿。要说庶女不比嫡女强那是再正常不过的事儿了，哪怕庶女确实聪慧过嫡女，那也得藏慧，装憨，才不会惹了主母厌没个好下场。可这会儿佟姨娘发现自家女儿完全没有需要藏慧的必要，和六姑娘对比对比，七姑娘完全需要展示点智慧，才不会连绿叶的边都挨不上，直接沦落成笑话。

做娘的都很贪心，没生前期望值低，只要健康平安就满足了，生了后吧，觉着别人家的孩子怎么看怎么好，自己的孩子越瞅越瓜……这就是佟姨娘目前的心理：怀着孕的时候求爷爷告奶奶的盼着是个闺女好活命，顺遂了心愿之后，孩子长大了点又希望她争气长脸，别给人比了去。所以面对着开了强大外挂作弊的六姑娘，佟姨娘只觉得是自己孩子愚笨不如人，需要“笨鸟先飞”补一补。

巧落院里的奶嬷嬷们很郁闷，别人家教孩子说话都是：“宝宝，这是苹果哦，苹——果——”，咱院里教孩子说得是：“姑娘，这是苹果，苹是香浮小白苹的苹（白居易《巴水》），果是青瓜玉果的果（赵以夫《永遇乐》）。来，姑娘跟嬷嬷念……”

崩溃，她们是奶娘不是师娘啊，孟家仆人均识字不错，可不代表做个奶娘就要文化水平高得和教书先生有的一拼！佟姨娘自己也仅仅是识字而已，诗都做不出一首，现在逼迫当年的同事每字必引经据典，出口成章，害得她们每夜翻查书籍比少爷们还认真读书！

掀桌，佟姨娘你一份工钱干N份事，果然是商贾出身，周扒皮是你娘家人吧！

所谓量变引起质变，作业量陡然加大的奶娘嬷嬷们决定每日少教七姑娘几个字，少一个字就少一句诗，她们就多轻松一点！哦耶！

半个月前，佟姨娘很欣慰，因为七姑娘能咿咿呀呀含含糊糊说出瓜果蔬菜的名字了。半个月后，佟姨娘惊怒交加，因为七姑娘除了更加清楚的分辨瓜果蔬菜别的还是一样都不认识！这群刁奴，嗷嗷！！！

小的尚且被亲姨娘拿着鞭子抽打着学习，大的有自尊心的就更加奋发上进，不要命的努力读书！

最近一段日子，四姑娘宜珂和五姑娘宜璐拌嘴的话题改了，从以前的互相讥讽对方穿着打扮、行为举止这些表面问题转移到了深层内在修养上。场景往往是这样的：

“五妹妹在池边做什么呢？”四姑娘娉娉婷婷莲步微移，施施然出现在五姑娘身后。

“回姑娘，奴婢看五姑娘像是在钓鱼呢。”璞玉很好心，把五姑