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便成了文章。文章是生活的反映，生活对文章提供了原材料。没有生活就没有文章。

巴金在谈到创作《家》的时候也说过：“我可以说，我熟悉我所描写的人物和生活，因为我在那样的家庭度过了我最初十九年的岁月，那些人都是我当时朝夕相见的，也是我所爱过和我所恨过的。”《家》中的主人公觉新的原型就是巴金的大哥李尧枚，，觉民的原型是他的三哥李尧林。

作家杨沫（1914………1995）在“青春之歌”中，描写的主人翁林道静，被封建势力逼婚，投海。后来加入了中国共产党，转变为无产阶级战士的整个转变过程，都是和作者的亲身经历分不开的。

杨沫说过，“我曾有过和林道静大体相似的生活经历，大体相似的，所走过的路。”

《青春之歌》是杨沫的第一部长篇小说。小说写了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路，并成为无产阶级战士的曲折过程。林道静是为了寻找个人出路，逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运，踏上流亡之路的。她逃离家庭，到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇，做了代课教师。然而，校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权贵，走投无路之下她投海自尽，被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。“诗人兼骑士”的余永泽，唤醒了林道静对生活的热情，在余永泽爱情的感动下，她答应和他共建爱巢，从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。但她不甘心被人供养，先是寻找工作受挫，后接触到北大的爱国学生，思想上受到触动。当遇到共产党人卢嘉川之后，她开始接触到革命思想。余永泽一再拦阻她参加革命活动，并导致卢嘉川被捕。林道静在惨痛的事实面前如梦方醒，决心离开庸俗自私而平庸的余永泽，投身到抗日救亡的洪流中去。从此她在革命者的指引下，一步步克服软弱，最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。【注释】：引致百度。

作者在生活上要做有心人，要留心身边发生的每一件事，要细心。只有细心才能观察到一些东西，才能扑捉到密密麻麻的信息。信息得到后一定要记下来，不要“熟视无睹。”

柳青说过：“我说的作家的功夫，主要在生活方面，不仅仅表现在他和人民群众在一起的时候，而且表现在写作的时候，主要的功夫，是用在研究生活上。他总是要回想过去体验的生活，很好的来理解这种生活，然后才能进入表现的阶段。”

矛盾也曾经说过这样的话：“多读多写多生活，边读边写边生活。”精辟地说出了学习写作的三个关键问题，生活、阅读、实践的重要性。

有生活，才能写出文章。有丰富有意义的生活，才能写出丰富而又有意义的文章。

第二章·写作与生活的关系（2）

《浅谈写作》彭城奔牛编写

俄国作家契可夫曾经为自己天地的狭小而苦闷过，他在给朋友阿&amp；#8226；谢&amp；#8226；苏沃陵的信中说：“如果我是文学家，我就需要生活在人民中间，而不是在小德米特罗甫卡（注：莫斯科的一条街）”跟一只老鼠、鼬鼠生活在一块儿。我需要哪怕一点点的社会生活和政治生活——哪怕一点点也是好的；眼下这种关在四堵墙当中的生活，没有自然，没有人，没有祖国，没有健康和胃口——这不是生活。

对于契可夫的这段话可以这样理解，一、摆脱小圈子的生活，到广阔的生活海洋里去；二、生活只有与人民、与祖国连在一起，才是真正的生活，有意义的生活。

写作一定要勤奋，要多实践，多练习。要做生活的有心人。“留心各样的事情”。生活现象是客观存在的，对任何人都公平。只要留心就能发现。老舍说：“要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨，你也记下来，因为不