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以前总觉得自己够颓废的了，但真实的我还是这样的——“）”，恩发了一段多的疯，回到正题！

生活在高中，我们是沉重，而又幸福的人，严厉的老师，可爱的同学，那是一幅多么幸福的画面，虽然有苦涩，有黑眼圈，有眼泪，也有放肆的笑，温暖的手，胜利的感动……

但是……

我们总有一日会离开吧？

没错，

我们会在一个栀子花开的清晨，大家紧握着手，站在一起，用快门定格下我穿着校服的稚嫩而又深沉的样子，而后我们会抱在一起，也许，会流泪吧，然后，背起书包，绝然的走出校门，任我怎么呼喊，也不回头，直至消失在附中那个无尽的楼梯上吧。

也许，还会记得，

只是，不会提起，

也许，还会感动，

只是，无人诉说。

五年以后，我们会在新名路充满书香的小道上遇见，然后，微微一笑，回味那高中的生活，十年以后，我们会在黄兴路人杂喧嚣的大街上不期而遇，然后打声招呼，接着继续挽上亲人的手，各奔前程，二十年后，我们还会在马路擦肩而过，但忘记了对方的名字，五十年后，我们躺在温暖的床上，忽然听到一首叫那些花儿的老歌，然后想起那些幸福的过往，却只能独自落泪。

一百年后，我们的子孙仍重复着我们的路，过着平凡的一生，然后偶尔会想自己的爷爷奶奶会不会和自己一样，被老点名，和好朋友一起打闹，是否听过一首叫“那些花儿”的老歌。

我曾以为我会永远守在他身旁

今天我们已经离去在人海茫茫

他们都老了吧？

他们在哪里呀？

我们就这样各自奔天涯

………【第三十四章　谈自由】………

裴多菲有这样一首诗：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”这样简单的几句诗，便道出自由对每个人的重要性。它阐明了自由是崇高并且值得追求的。

在我们政治课上常说，自由不是瞎哪个做什么就做什么，因而有法律的约束，人们才能获得真正的自由，就像天上的风筝，只有用那细细的线牵着，它才能飞得更好。这就是自由。其实每个人都能拥有自由，只是人们在追名逐利，忘了真正的自由。

谁都有卢梭说：“人生而自由，却无不处于桎梏之中”。意思是自由，一生下来就有，但是却时时处处受到限制。曾经听说过这样的故事：一个曾经是会计的人，因为自己赌博上瘾，无法自拔，又输光了家产，从而产生了动用公款的念头，当他被*时，开始了逃亡之路。几个月的在外流浪，每天没有目标的生活，使他萌发了自首的念头，当他站在警局门前时，他回头了，他明白从此以后，他将失去自由，将成为一个阶下囚。他没有进去，而是有多用了一天的时间再去看看这个世界所有美好的东西，体会一下真正的自由。失去时才懂得珍惜。当自由从身边悄悄溜走时，人们才知道，我们的人生追求的本质莫过于自由。

为大家所熟知的隐士陶渊明，隐居山林，不过问尘世，它所追求的不就是自己想要的自由吗？自己所向往的生活，就是最真实的自由。淡泊名利，不爱慕虚荣，就像空中的鸟儿一样，自由自在地飞翔。纵观历史，古今中外，为了民族自由，无数仁人志士血洒疆场，所有事件都为自由而战。中国的抗日战争是为了民族自由。几千年来，无数人民、国家，都为了这简单的两个字而战斗，这是个永恒的奋斗目标。

虽然对待自由的态度应该是纯粹精神性的，但这并不是一种精神胜利法！自由人人都有，它是人的一种