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以前总觉得自己够颓废的了,但真实的我还是这样的——“)”,恩发了一段多的疯,回到正题!
生活在高中,我们是沉重,而又幸福的人,严厉的老师,可爱的同学,那是一幅多么幸福的画面,虽然有苦涩,有黑眼圈,有眼泪,也有放肆的笑,温暖的手,胜利的感动……
但是……
我们总有一日会离开吧?
没错,
我们会在一个栀子花开的清晨,大家紧握着手,站在一起,用快门定格下我穿着校服的稚嫩而又深沉的样子,而后我们会抱在一起,也许,会流泪吧,然后,背起书包,绝然的走出校门,任我怎么呼喊,也不回头,直至消失在附中那个无尽的楼梯上吧。
也许,还会记得,
只是,不会提起,
也许,还会感动,
只是,无人诉说。
五年以后,我们会在新名路充满书香的小道上遇见,然后,微微一笑,回味那高中的生活,十年以后,我们会在黄兴路人杂喧嚣的大街上不期而遇,然后打声招呼,接着继续挽上亲人的手,各奔前程,二十年后,我们还会在马路擦肩而过,但忘记了对方的名字,五十年后,我们躺在温暖的床上,忽然听到一首叫那些花儿的老歌,然后想起那些幸福的过往,却只能独自落泪。
一百年后,我们的子孙仍重复着我们的路,过着平凡的一生,然后偶尔会想自己的爷爷奶奶会不会和自己一样,被老点名,和好朋友一起打闹,是否听过一首叫“那些花儿”的老歌。
我曾以为我会永远守在他身旁
今天我们已经离去在人海茫茫
他们都老了吧?
他们在哪里呀?
我们就这样各自奔天涯
………【第三十四章 谈自由】………
裴多菲有这样一首诗:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”这样简单的几句诗,便道出自由对每个人的重要性。它阐明了自由是崇高并且值得追求的。
在我们政治课上常说,自由不是瞎哪个做什么就做什么,因而有法律的约束,人们才能获得真正的自由,就像天上的风筝,只有用那细细的线牵着,它才能飞得更好。这就是自由。其实每个人都能拥有自由,只是人们在追名逐利,忘了真正的自由。
谁都有卢梭说:“人生而自由,却无不处于桎梏之中”。意思是自由,一生下来就有,但是却时时处处受到限制。曾经听说过这样的故事:一个曾经是会计的人,因为自己赌博上瘾,无法自拔,又输光了家产,从而产生了动用公款的念头,当他被*时,开始了逃亡之路。几个月的在外流浪,每天没有目标的生活,使他萌发了自首的念头,当他站在警局门前时,他回头了,他明白从此以后,他将失去自由,将成为一个阶下囚。他没有进去,而是有多用了一天的时间再去看看这个世界所有美好的东西,体会一下真正的自由。失去时才懂得珍惜。当自由从身边悄悄溜走时,人们才知道,我们的人生追求的本质莫过于自由。
为大家所熟知的隐士陶渊明,隐居山林,不过问尘世,它所追求的不就是自己想要的自由吗?自己所向往的生活,就是最真实的自由。淡泊名利,不爱慕虚荣,就像空中的鸟儿一样,自由自在地飞翔。纵观历史,古今中外,为了民族自由,无数仁人志士血洒疆场,所有事件都为自由而战。中国的抗日战争是为了民族自由。几千年来,无数人民、国家,都为了这简单的两个字而战斗,这是个永恒的奋斗目标。
虽然对待自由的态度应该是纯粹精神性的,但这并不是一种精神胜利法!自由人人都有,它是人的一种