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時光的指印，封面的書名尚還清晰——

《強風吹拂》。

林淵把書放回去，可不免想起那個同樣買了這本書的學生，畢竟這間書店離她家很近，或許某個好天氣的晚上，她也走過這裡。

閱讀是一種孤獨的行為，卡爾維諾寫過，「她把書當做牡蠣的貝殼鑽在書里就像牡蠣躲在貝殼裡一樣安全。這間屋子被密密麻麻的書頁包裹著，就像在密林之中樹葉占據了所有空間一樣」。

林淵深以為然，不安造訪的時候，他就會讀書，藉此避世逃離。

可他不曾料見，以往一本有著純粹慰藉的書籍，卻能夠聽見另外的回音，他的心隨之共振，像失控脫手的弓弦。

這種共振持續到了晚上，林淵批改著這次的月考試卷。

本次月考特邀市里教學組出題，校領導要求加大難度，學生的哀聲載道他們老師一早就預見到了。

所以面對著一張接一張錯多對少的考卷，林淵也批得面不改色，風輕雲淡。

直到他掀開了一張字跡娟秀齊整的試卷，掃了眼大題，林淵都沒去看名字，他知道是誰。

每次批到她講義，他會油然而生出一種想像，這是一個為他單獨開設的電台，頻率一致，他所有的傳道受業解惑，都有了溫柔而有力量的回饋，就在她歌一般流暢別致的書寫證明里。

提上分數，林淵不自知哂笑了下。

儘管學生們對他心懷敬畏，可初來乍到，環境陌生，他也有過不知所措，自我懷疑。

從何時開始踏實下來的？

林淵不由回想，也許就是上回月考過後，他見到了一張試卷，他欣慰得像是得到了一張房契，一顆勳章，他有了落穩腳跟的自信。

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