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随着党在各个时期中心任务的不同，对领导者模范带头作用的内容也就有不同的要求。在战争年代，为了中华民族的解放事业，为了推翻三座大山的压迫，建立新中国，我们的党员领导干部不惜抛头颅撒热血，不怕牺牲，冲锋在前。在社会主义市场经济条件下，党的中心任务是以经济建设为中心，解放和发展生产力。因此，要求每位党员领导干部都应兢兢业业、勤勤恳恳，努力做好本职工作，并成为各行各业中各方面的能手，为祖国的经济建设多做贡献，也只有这样才能赢得人民群众的支持和信任。

在社会发展到现代科技、文化、经济的历史阶段，时代对领导干部的学识才华提出了更高的要求。在现代社会里，领导者有无学识才华魅力，不仅是衡量领导有无魅力、魅力大小的标准，也是区分传统领导者与现代领导者的一个重要标志。在现代社会环境里，知识在领导活动中的作用越来越重要。随着社会知识量的增加，现代社会中越来越多层化和交叉化，领导活动变得越来越复杂。同时，现代领导学和管理学快速发展，社会主义市场经济与国际全面接轨，领导者面临的环境也出现了许多新情况，领导者身体力行的因素有所减弱，而智力决策和宏观调控的因素大为增强，领导干部是否具备渊博的知识与合理的知识结构，越来越成为领导者能否应对瞬息万变客观环境的重要条件。只有掌握了科学的知识结构，才能全面掌握执政规律和领导规律。领导干部具有宽广的知识面，运用渊博的知识、高超的见解，才能使决策有先见之明，使领导活动更符合历史发展规律，符合社会主义市场经济的要求。领导人民群众发展文化、科技、经济，应对瞬息万变的国际风云，深化政治、经济体制改革，建设社会主义民主与法制　，都需要领导者具有足够的学识与才华。缺少知识与才华的领导者，是无法担当这一历史重任的。人们无法想象，一个没有受过良好教育，缺乏系统知识的人，能够担当起在现代社会环境下引领亿万群众建设具有中国特色社会主义的重任。

领导者的知识才华，不应只以掌握知识的数量来衡量。对于领导者来说，具有合理的知识结构更为重要。具体来说，就是要建立一个既熟悉精通某一领域或学科的专业知识，能向纵深发展，又了解与领导活动相关的知识门类，能横向延伸的综合性知识结构。一个具有知识才华魅力的领导者，应努力做到：精通专业知识、业务技能精湛、熟悉相关领域、学识丰富渊博、兴趣爱好广泛、掌握多种才艺。

精通专业知识。在革命战争时期，党的中心任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，夺取国家政权。党把对敌斗争英勇顽强、对党忠诚、不变节作为选拔干部的标准。新中国成立后，毛泽东同志指出，红与专的问题是执政党领导全面社会主义建设需要解决的一个重要问题。他要求干部既要懂政治，又要懂业务。党的十一届三中全会实现了党的工作重心的转移，确立了“一心一意干四个现代化”的政治路线。党中央及时提出了干部队伍要实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”的方针。党的十一届三中全会以来，我们党正是按照干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，培养造就了一大批适应形势任务要求的高素质干部队伍和领导人才，保证了改革开放和现代化建设的顺利进行。###同志在关于“###”的重要论述中提出，我们党要始终代表着先进社会生产力的发展要求。代表中国先进生产力的发展要求，是由党的性