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用误解衍生造就不应该存在事件，并且对于幸福快乐自由有促进效益。

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十二岁：

少年同样很懵懂很无知，这一切在世界准确方向没有明定那时是多么可悲的事情，思维意识未有好的方向的时候一切都将走入迷途当中，少年那时也是如是。

事实证明知识存在于现实活用于现实，而知识其虽用存在必然性，当终就不过是一虚无之物，虚无意味着没有根基，没有根基就意味着空虚也就是对错不分的本质状况，如是所知知识处在于思维意识，在思维意识向好的方向明定时知识所在因一生二为好，简明说也就前者因后是果，没有思维意识就谈不上知识可言而思维意识为好知识不用说同然，当思维意识没有明定之时好坏的知识部分，而二十一世纪前期的婴儿、儿童、少年、思维意识为定型前就是处于这样的状况，简明正是处于这样的状况二十一世纪前期出现所谓的人性本恶、生命原罪等。。。不知所谓没有关照前因后果段中取义的言辞，当然这是少年成长后根据自身所据完全睬想才明白。

那天少年本来很向往他人言行中的外面世界，可是在混淆世间中传言何真何假如何分辨。

曾言少年很懵懂很无知其就是相对于少年现在所处完全睬想，当他真正明白的时候他那么心中完美的猜想外部世间状况完全崩毁，那时他看明白了本质，那些所谓人们口中的美好事物却是混淆不分环境中衍生肮脏龌蹉之物，可怜那时候其鉴于他和它之间本环境所导出来的思维意识模糊方向分不清善恶，何为有罪何为有良，现今想起那日往事恨不得以毁灭所代。

“那红灯是什么，为什么点着红灯。”记得那时，这一句话文字是什么以忘，含义是如之。

被告知词汇其却不曾懂得，罪恶通过询问和自身懵懵懂懂从而懂得那是卖淫场所。

那是一次被所谓的朋友带去以硬币为媒介的游戏室，自从那此去后就基本不曾再去，不知那是是如何想法，可是行为上就可以看出大概，厌恶肯定是有的，而那种地方很多间并且与游戏室、网吧并存，现在是原位处是没有看到了了，说不定不了去了哪或隐藏在某处没有详细搜寻所以没有发现，但是同村传言之下就有两者从事那种不应该存在事物。

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十四岁：

在工厂，被稀里糊涂安排所谓工作着，安排者是一帮所谓亲戚。

童工？反正就是那样反反正正，正正反反就是这样发生着，现在也发生着。

自身事情已经有太多类似痛苦，和不想回忆摆明所以就不再多述了，不过我相信也许你现在发生的痛苦多类似于那些我没有摆明出来的事情，毕竟这是同一世界同样所谓金钱制度政府制度商业制度家庭制度下存在。

那是一位号称，十六岁的所谓女孩，记得我也是被言令这样号称的，别者是否如此。

那天记得天气很好，不过现实证明天气与脸一样都是表面，现实发生都不会对周遭包括其发生者脸上看出些可以肯定表现。

于所谓女孩其者相关的是流言其被工厂老板强迫肢体接触，不过没有成功。

两者互相告非对方，在强迫此词上含糊其辞。

别者工厂内者流言下组织者支持者较少，不过最后的结果却是，以组织者不发工资扣留大约一年工作所产，而其别者所谓同乡也只是扬言在此年再过五六月过年后就不来工作不了了之，不过听说叫警察了可结果就是以上那样，好像说什么证据不足。

言而总之，总而言之，周围之事罪恶之行不绝于耳，大概估计数据以发在此生命方篇前面文中。

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