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學習越深入，孟靜妍開始感覺到吃力。畢竟上輩子她在班級里學習只是一般，最後只考了個普通的二表大學，許多知識都學的一知半解的。而且偏科很嚴重，上一次高中時期數學成績鮮有及格的時候。

現在情況大同小異，孟靜妍的知識面龐雜，史地政成績很好，舉一反三，任課老師別提多喜歡她了。數理化等學科因為這些年的自學也強上許多，但終究沒法跟其他有天分又肯努力的同學比。

若說只是排名有所下降還沒什麼，到高二分文理她科，物理化學註定要捨棄的。偏偏她們班級是物理班主任，每次她理科成績拖累總成績導致排名下降的時候，班主任都會用一種早知如此洞察先機的表情看著她。

孟靜妍能清晰的感覺到，她一定是在心中幸災樂禍，認為她早戀影響學習成績，還不服管教，活該？

老師的那種眼神，她真是受不了。回家之後課外書放一邊，拿出數理化的練習題便開始做。有不會的題？不用去問老師，身邊不是有個現成的嗎？

哪裡不會就抓著成湛宇過來解惑，他比孟靜妍高一年級，大部分習題都手到擒來。

隨著孟靜妍的提問越問越深，成湛宇也一改吊兒郎當的態度開始認真學習起來。他不想哪天被孟靜妍問住回答不上來，那多丟人吶？

只要功夫深，鐵杵磨成針。尤其是現在腦袋瓜比早先靈活許多，功夫下到了，成績自然而然就提高了。

塞翁失馬焉知非福，且不論這位班主任老師的想法和作法是否正確，總之結果是好的。受益人不光是孟靜妍一個，連帶著成湛宇的名次在學年也上升了二十幾名。

讓老師跌破眼鏡狠狠出一口氣的同時呢，孟靜妍升上高二隨著自己的心愿選擇了文科。

班級分配好之後數學老師還單獨找孟靜妍談心，覺得她數學成績不錯，尤其是近半年成績上升很快。不都說學好數理化，走遍天下全不怕麼。家長普遍認為學理科比較有出息，理科學不好才去文科的。孟靜妍是個有慧根的娃，去學文科有些屈才了。

聽老師語重心長的給講解，孟靜妍覺得心裡暖暖的。但同時她也清楚自己有幾斤幾兩，為了提高數理化成績，她在背後下了多少苦功啊？與其吃力的選擇數理化，不如學習自己喜歡的文科。

老天爺給了她重生一回的機會，並不是給她開了無所不能的金手指。

耳聰目明，從三歲起保護視力，再近視有天理嗎？記憶力好也是她從小訓練，下了大功夫的。錢財方面，股票她不懂，彩票開獎號碼也記不住，只是靠著她的小聰明幫著爸媽打開一條新思路，小康生活都是靠爸媽奮鬥來的。唯一了解的房產行業，因為手裡資金問題只是爸爸買了幾套掛在她名下，無法靠這個大富大貴。

唯一比別人有優勢的，唯有時間爾。

想要什麼，還是要靠自己奮鬥。所以她不會自視甚高，覺得自己無所不能。天賦不如人，數理化學不好也不會死學硬學，不服輸是一回事，當面臨選擇時，絕對會選擇更適合自己的路而不是撞到南牆也不回頭。

老師覺得可惜，可孟靜妍心意已決，婉言謝過老師的關心。

二人理家。她做的決定家裡不會有人反對，孟爸孟媽被她時感冒早就嚇得魂飛魄散了，只要女兒健健康康一切安好，學習方面不大注意。成湛宇也覺得只要妍妍高興怎麼都好，分文理科這事便這麼定下來了。

在孟靜妍升了一個年級的同時，成湛宇也升入高三，高中階段最苦最累，卻也是最最充實的一年。

上了高三，就面臨著高考，面臨著畢業，一下子便壓力大增。放學時間也做了調整，六點十分下課後不能放學，七點鐘再上一堂晚自習到九點才能回家。

高二高三放學時間不統一，成湛宇不想上