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男主持人笑：所以你也沒想過要告白？

女主持人：沒有，我想那時大部分女生都會選擇暗戀吧，但是腦子裡我們已經和我們的男神們共度了三生三世幾度輪迴。我們學校當時正在存天理滅人性，制定了一個《關於男女生校園非正常接觸處理法則》，編纂之人的想像力和變態程度令人髮指，其中有幾條我真是印象深刻，不准一男一女在偏僻的地方獨處，不准相對固定的一男一女在食堂就餐或成雙外出，男女生不能相互陪伴去醫務室輸液看病，男生不准長時間盯著女生看，女生不能認男生為哥……然後還量化考核，一旦違規就給班級扣分，為了班級榮譽，老師要求我們互相監督，還在我們中間插了內jian，我至今還不知道是誰。

男主持人很好奇：那有抓到過嗎？

女主持人：有的，但是也出現了很多笑話，有一次我們隔壁班女生在小樹林裡被抓到和一個男生在一起，被抓走時大喊著這是我哥，老師很拽地說還你哥呢，《關於男女生校園非正常接觸處理辦法》第七條女生不能認男生做哥，私會加認哥，罪上加罪，結果經過調查發現那男生真是她親哥，給她送生活費來了。不過這個校規也有漏洞，剛才說過的那條不准相對固定的一男一女在公眾場合，然後我們班的交際花就沒幾天換一個男生，沒有相對固定的伴侶結果反而從沒被抓……

男主持人笑得快趴下了：你們的校園生活真是太有意思了，所以你們女生長時間盯著男生看是可以的，男生認女生做姐不算違反校規吧，哈哈哈哈哈。

女主持人認真思索：這個不曉得，反正沒有因為這個被抓過，但是可能是受這個校規的影響，我們那幾屆好多人都成了寫小說的。

男主持人：言情小說，講述在腦子中與你們的男人們三生三世幾度輪迴？

女主持人：……不，都是打打殺殺，武俠奇幻恐怖懸疑推理的，他們說寫不來愛情，一寫就焦慮…

男主持人：看你創作的兩隻蝙蝠之詩就知道，估計是有陰影了吧……我初高中學校倒是很開明，尤其是我遇到的老師都很好，知道了也不反對，一般會先觀察一段時間，成績變好或者能維持他們就不干涉，如果成績波動較大，會找你談談心幫你分析分析，傳授人生戀愛心得。但是其實年少時最痛苦的並不是學校的管束和家長的反對，而是求不得，默默無語毫無指望的愛，那種我看你，你看雲，我愛你，你卻愛他的心情，我曾經愛過一個姑娘，很愛，非常愛，用生命去愛，但是她只愛‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐讀書。

在讀書聲中，周杰倫的歌曲到了高潮，完全掩蓋了人聲。

沐川坐在副駕駛座，目光隱在車內微弱的光線之中，有些暗沉。

他喜歡的她，也愛讀書，為了課本上糙糙提到的一部法典去翻閱那個國家的整個歷史和法律政治演變體系，會費力研究一個圖形的最多種添輔助線方法，也愛玩愛聊天，會在早讀課晚讀課上跟人閒扯白居易的好色蘇軾的悽苦克妻命，牛頓為了掛科賺錢而研究出折磨人的微積分，改編愛因斯坦的三隻小板凳，期待體育課，自習課找人下五子棋甚至裝病翹課，他愛的她愛很多東西，她也愛著另一個人。

他的眼睛有點痛。

到沐川家樓下，唐詩期期艾艾地道了晚安，磨磨蹭蹭地解下安全