第14章 指导(第1/4 页)

在佐助和小樱各自沉浸在自己的思绪中时，鸣人已经迫不及待地拉着博人的手臂。

兴奋地将他带到了训练场旁边的小树林里，他们两人迅速消失在了佐助和小樱的视线中

博人带着一丝困惑，向鸣人提出了自己的疑问：“鸣人，为什么我们要到这么偏僻的地方来练习螺旋丸呢？在训练场练习不是更方便吗？而且我感觉佐助好像也很想学习这个技能。”

鸣人听到博人的疑问，脸上露出了得意的笑容，他兴奋地说道：“如果佐助真的想学螺旋丸，那就让我来亲自指导他吧！一想到我能够教那个总是摆出一副臭屁样子的佐助，我就兴奋得不得了，哈哈哈哈！”

鸣人带着一丝恳求的语气，对博人说道：“博人，你能不能帮我这个忙？我真的很想给佐助那嚣张的气焰来个小小的打击，拜托了，就这一次！”

博人看着鸣人那充满期待的眼神，于是他笑着答应：“这样啊，那没办法了，我就帮你这个忙吧。”博人答应了下来，谁叫你是我老爸呢。

“好耶！”鸣人听到博人的肯定回答，脸上立刻绽放出灿烂的笑容，他兴奋地跳了起来。

博人虽然答应了鸣人的请求，但心中还是感到有些别扭。

毕竟，他要教的是自己的父亲，而且螺旋丸还是鸣人最擅长的忍术之一。

“那我们就开始吧。”博人说完，便开始集中精神，准备施展螺旋丸，查克拉在掌心凝聚，形成一个旋转的查克拉球。

而鸣人则是眼睛紧紧的盯着博人的手心，眼睛都不敢眨一下，生怕自己错过任何关键的步骤。

尽管鸣人目不转睛地盯着博人的手心，但当博人手中的螺旋丸已经形成时，鸣人都没看出来怎么做到的。

博人注意到鸣人眼中的困惑，解释道：“螺旋丸是a级难度的忍术，不是那么容易就能掌握的。你没看懂也是正常的，毕竟它需要时间和实践来慢慢领悟。”

博人突然意识到自己也是不久前才掌握了螺旋丸，对于如何教授鸣人，他感到有些迷茫，只能照搬木叶丸哥哥的方法。

博人沉思了一会儿，然后开始向鸣人解释螺旋丸的原理：“要掌握螺旋丸，首先需要将查克拉集中在手掌上，然后将这些查克拉压缩成一个非常小的范围，并且让它们以极高的速度旋转，形成一个高密度的'查克拉球'。”

鸣人听到博人的解释，脸上露出了一副恍然大悟的表情，他连连点头，说道：“哦！我明白了，我明白了，果然”

“嗯！”博人看到鸣人迅速理解了螺旋丸的原理，满意地点了点头，心中暗自赞叹：真不愧是老爸！悟性就是高啊，一点就通，不用我去费心思去教导了。

“果然我还是不懂啊！博人你能不能讲得更加通俗易懂一些。”鸣人挠了挠头，有些不好意思地说道。

博人听到鸣人后面的话后一个趔趄，差点摔倒在地，既然不懂的话，就不要装成很懂的样子好吧。

博人从自己的忍者包中拿出了一件物品，他微笑着对鸣人说：“幸好我早有准备。”他手中的物品显然是为了帮助鸣人更好地理解螺旋丸的原理而准备的。

鸣人看见博人从他的忍具包里面拿出了一小袋气球后问道：“博人，你拿着这些气球要干嘛，我告诉你啊，我已经过了玩气球的年纪了，我可不会陪你胡闹。”

博人看着鸣人，无奈地摇了摇头，解释道：“你想到哪里去了，这些气球是用来练习螺旋丸的道具。”他一边说，一边开准备向鸣人展示如何使用这些气球来模拟螺旋丸的练习过程。

“这几个气球能和那个螺旋丸有什么关系？”鸣人对此表示怀疑的态度。

“你好好看着就行。”话音刚落，博人就在鸣人疑惑的目光中小步跑到不