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。。。。但总能找到解决问题的途径不是吗？

和邻居的大叔打过招呼。江晨一边打着哈欠一边下了楼。

门口是一辆清扫机器人，每天他下楼的时候都能见到它。

有些突兀的，当江晨一只脚踏在了路面上时，那个机器人突然看向了他。

江晨困惑地看了那个机器人一眼。常理来讲。这种不具备人工智能的机器人是不会对垃圾以外的东西产生兴趣的才对。

是把我当成垃圾了吗，这家伙。。。

当然虽然这么在心中吐槽了一句，但江晨还没无聊到去和一个冷冰冰的机器较劲儿。撇了撇嘴，江晨准备从它的身旁绕过。

突然，毛骨悚然的错觉爬上心头。

江晨侧过身偷偷看了那机器人一眼，却没想到那机器人的视线一直在跟着他。

直视着他的双眼。

圆灯状的眼球，双目无神的表情，那冷冰冰而又僵硬的视线。

突然。机器人看向了某个方向，然后当机似得不动了。

“见了鬼了。”

江晨抹了下额头。嫌弃似地看了那机器人一眼，快步走开了。

他居然被一个清洁机器人给吓到了？这要是让赵鹏那小子知道，还不被他给损死。

可那种错觉究竟是什么呢？

江晨困惑地皱起了眉头。他不理解，为何自己在与它对上视线的那一刻，会感到心慌。

…

来到学校已经差不多快上课了，江晨赶紧跑到了座位上坐好。

高中的生活是忙碌的，即便现在才是高一，但他却不得不同时应付六门课，语数外化生。。。。。。呃？好像记错了，应该是五门。

江晨从包中取出了上课用的终端，那是一支笔状的全息电脑。

所有的课程都可以在终端上进行的，无论是家庭作业还是上课用的课件都有。虽然听说有那种只需要躺进去就能学会东西的虚拟实境教学系统，不过那玩意儿却是禁止对高中以下学级的学生使用的。

理由似乎是防止人因此染上懒惰的坏习惯？防止弱化人的社交能力？

搞不懂。明明有便捷的方式可以用，却非要将之加以限制。然而无论他在心里对教育制度如何如何地摒弃，但这课还是得上的。谁要他身在这里呢？那就不得不遵守这里的规矩。。。。。。

“诶诶！涵涵，你看了昨天那集吗？”那个扎着马尾辫的叫陈雨琛的女孩是语文课代表，而她的同桌则叫钱涵。两个人简直是班上的活宝，咋说呢？总之就用精力旺盛，喜好八卦之类的词就可以概括了。

“嗯嗯，看了看了，最后那个莱恩是不是死了？或者是变成了吸血鬼什么的。”那个叫钱涵的女孩儿也是一脸兴致勃勃地回应道。

噗，哪有主角死了的电视剧，太入戏了吧！

“死不了吧，最后莱恩会。。。”江晨嘲笑了一声，然后很装b地将自己对后面剧情的猜想说了出来。虽然是猜想，但他总感觉剧情就会向他想的那个方向发展。

至于为何会产生这种错觉，或许是类似影视作品看多了产生的既视感吧。

突然，江晨愣住了。

早上的那种感觉又回来了。

班上所有人的动作都停了下来，愣愣地看着江晨的方向。

没错，就是愣愣地看着他。

陈雨琛、钱涵、还有班长刘瑞文、甚至是他的发小赵鹏。。。。。

咦？我，我说话有这么大声吗？

被全班的视线盯着，江晨向后缩了缩，讪笑着想道。

所有人的视线都很古怪，然而江晨却说不出那种古怪到底来自于什么。

空洞？不。。。。。。就仿