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、硫磺火柴、放大镜、几根蜡烛、几个形状古怪的金属块。我只拿出三根蜡烛，其他的没碰。

我从那学生手中拿了贺姆大师的头发，认出那学生就是贝佐，亦即昨天被贺姆欺负的那个男孩。「贝佐，谢谢。可以麻烦你帮我把那边的火盆搬过来，尽快把火升起吗？」他把火盆搬过来时，我看到火盆还附了一个小风箱，太好了。贝佐把酒精倒到煤炭上，点火引燃火盆时，我对着全班讲解。

「共感术的概念不是很容易理解，但是一切归结到底，就是三个简单的法则。」

「第一是类似法则，也就是说『相似性可提升共感力』。第二是同源法则，也就是『一个东西的一部分可以代表整体』。第三是守恒法则，也就是『能量无法摧毁或创造』。类似、同源、守恒，这就是共感三法则。」

我停顿了一下，听着五十几支笔沙沙地写下我讲的话。贝佐在我身旁努力地帮我踩风箱，我发现我渐渐喜欢上这种感觉。

「如果现在听不太懂，不用担心，示范过后应该就可以一清二楚了。」我低头看到火盆温热得差不多了，便谢谢贝佐的帮忙，把一支金属浅锅放在煤炭上，把两根蜡烛丢进锅内熔化。

我把第三根蜡烛放在桌上的烛台上，用抽屉里的硫磺火柴点亮那根蜡烛。接着，我把锅子拿开火盆，把熔化的蜡油小心倒到桌上，形成拳头大的软蜡糊，接着又抬起头来看着学生。

「运用共感术时，你通常是在改变能量的方向。共感连结是能量传递的方式。」我抽出蜡烛芯心，开始把蜡揉捏成一个人偶，「我刚提到的第一法则『相似性可提升共感力』，其实就是说，东西彼此愈是相似，它们之间的共感连结就愈强。」

我把那个粗略的人偶拿起来让全班看，「这个，」我说，「是贺姆大师。」教室里传出阵阵的窃笑声，「其实，这只是我用来代表贺姆大师的共感体。有没有人要猜一下，为什么这不是一个很好的代表？」

大家一阵鸦雀无声，我刻意让这静默拖延久一点，大家毫无反应。昨天贺姆吓坏了他们，现在他们反应有点慢。最后，教室后面终于有一位学生说：「尺寸不对吗？」

我点头，继续环顾室内。

「他不是蜡做的。」

我点头，「这人偶在形状和比例上的确和他有点相似，却是很糟的共感代表体，所以以它为基础的共感连结会很薄弱，或许效率只有百分之二，我们可以如何改善？」

全场又安静了一下子，不过时间比刚刚短。「可以把它变大。」有人说。我点头，继续等候。其他声音说：「可以把贺姆大师的脸型刻在上面」、「画上他的样子」、「帮它穿上小袍」，大家都笑了。

我举起手请大家安静，很意外大家竟然马上就静下来了。「先不管实不实际，假设你依照刚刚的所有提议，做了一个六尺高、穿袍子、雕得维妙维肖的贺姆大师站在我旁边。」我比手势，「即使你尽了一切努力，你顶多只能期待效用百分之十或十五的共感连结，不是很好，一点都不好。」

「所以我们讲到第二个同源法则。有一种比较简单的理解方法是：『曾经一体，永远一体』。多谢贺姆大师的大方赠与，我拿到他的一根头发。」我把它举起，大模大样地把它插在人偶的头上，「这么简单的动作，我们就能得到效用百分之三十到三十五的共感连结了。」

我一直在观察贺姆，一开始他有点小心谨慎，现在则是自鸣得意地笑着。他知道没有恰当的缚咒和专注的珥拉，再多的蜡和头发都无法奏效。

我确定他把我当傻瓜以后，便指着蜡烛问他：「大师，你允许我示范看看吗？」他大方挥了一个手势以示允许，接着便老神在在地靠在椅子上，双手抱胸。

我当然懂共感缚，我告诉过他了