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山根博士專精的古生物學，是專門研究已死生物的科學，雖然看起來是一門人畜無害的學問，但如果是種消滅生物的化學武器，就不可能免於俗世的索求。一九四八年發生了使用氰化物殺人奪財的「帝銀事件」，精湛的手法令許多人議論是否為七三一部隊的前隊員，但此方面的調查卻因為ghq的指示而中止，最後嫌犯身分便鎖定在畫家平澤貞通身上(注45)。荻原記者採訪芹澤博士時，芹澤立刻否定自己認識萩原口中的德國人，當萩原繼續發問：「那麼您現在又是做什麼研究呢?」，芹澤博士繼續顧左右而言他，回道：「不是什麼值得一提的事情」。芹澤博士的這種態度反而更加引起觀眾的好奇，讓人不禁懷疑起玄關上的「芹澤科學研究所」是個幌子，其實只是用來隱藏芹澤是專精「化學」的博士。

有很多點可以說明氧氣破壞劑中的藥劑是一種水溶性的毒氣。電影裡能看到芹澤博士不用助手也能在地下研究室製造，而且要戴上黑色手套放進魚缸內才能設置完成，還有為了避免魚缸內的反應會傷害到惠美子，芹澤一邊抱住惠美子，一邊警戒魚缸冒出的有毒氣泡。再說，既然他說氧氣破壞劑是惡魔的發明物，那麼在製造的難度上，也許是簡單到隨便一個生手都能製造出來。化學武器素來有「窮人的核武」之稱，和原子彈的製造過程相比，通常只需要較小的設施就能大量製造，光從東京地鐵的沙林毒氣事件就能證明這個論點。比起需要出動國家級的研發計劃才能製成的原子彈、氫彈，一九五四年的日本絕對有能力大量製造化學武器。

氧氣破壞劑這種化學武器除了合乎原子彈所擁有的一發逆轉戰局能力，此外能透過一人之手來大量生產，也足以向化學武器一樣至少報對手一箭之仇。而且，因為毒氣這類化學兵器早在第一次世界大戰就以德國為中心實戰化，一方面其形象遠比原子彈清晰，而且對於不得開發、實驗、擁有核武的日本來說，更是比較適合的武器類別。

當然，芹澤博士就和(某種意義上)在乎求知勝過防災的山根博士一樣，也屬於「瘋狂科學家」的這個系譜。系譜起於製作出科學怪人的弗蘭肯斯坦博士，他平時住在陰暗的房子裡與研究為伴，養育著孤獨。特別是芹澤博士的內心，還同時交雜著想在現世中有所貢獻的奉獻精神、想被社會廣泛認可的認同期待，以及對自己創造物的罪惡感。然而想要斬斷這些苦惱就只有一個辦法，那就是為了世人公開自己不可告人的秘密並且打倒哥吉拉，最後再以自行了斷的方式將秘密永遠塵封在海底。芹澤博士和哥吉拉兩者都有各自的主體性，但卻也因此而有著深刻的連結，而變得像是弗蘭肯斯坦博士和科學怪人之間的關係。而且在死亡後，兩者都會因此永垂不朽。

不過，《哥吉拉》電影中所表達的涵義下不只是如此。其中所要陳述的問題是，本該是武器的模擬「實驗」結果反而演變成「正式」的災難。尤其喚醒哥吉拉的氫彈試爆，原本就是以預測未來的第三次世界大戰為氫彈戰爭作前提，才因應而生的實驗。惠美子在芹澤博士的實驗室水缸所看到的魚類死絕慘況，不過只是實驗而已，要是累積實驗所完成的「實作」，會帶來什麼後果?因此，最後哥吉拉和芹澤博士同歸於盡的場面，和科學怪人殺死弗蘭肯斯坦博士的結尾(注46)有著相似的氛圍。此時要呈現給觀眾的，不只是為群體帶來和平所要付出的代價，也同時呈現了作為實驗結果的「實作」有多麼殘酷。

第四章 原始怪獸乎?原子怪獸乎?

原始怪獸變成原子怪獸

帶給《哥吉拉》製作團隊莫大創作靈感的《原子怪獸》(the beast fro 20,000 fathos)於一九五三年六月在美國各大戲院上映。翌年的一九五四年十二月二十二日，《原子怪獸》終於在日本上映，這中間有一年半的空檔。