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，既是钢琴八级，又在市里各项舞蹈比赛得了很多奖，所以被委任了文艺委员。

其他的几位班干部张烁都不熟悉，还要慢慢认识。

开学初的阶段，很多学生尚未习惯高中紧张的学习氛围，尤其在自习课时，纪律性较差。张烁连续观察了三天，挑出了六个尤其活跃的同学，在某天放学后把他们留在了教室一番恳谈。

张烁在生活中虽然喜欢沉默，但其实多年的播音经历培养了他的口才，他并不是不会说，只是不爱说。一次语重心长的谈话过后，这几个顽皮的学生都有明显改观。被同龄人说教，谁都会觉得丢脸，而且张烁言之凿凿又是很有道理，自习课上少讲几句话并不是什么难事。

因此在夏雪妍准备动用雷霆手段整顿课堂纪律前，张烁就云淡风轻地把问题大大改善了。而此后几天，没有了几个活跃分子的参与，自习课上的纪律性急剧好转，直到变成上自习时教室里鸦雀无声的状态。

被嘈杂的学习环境影响的同学们马上对张烁给予了认可，有人甚至在周记里一五一十地写下了这件事，感慨夏老师慧眼如炬，选了个好班长。

其实张烁处理问题的手法很普通，只是沿用了企业中惯用的沟通手段。他作为班长，无形中会给班级同学造成上级的压力，类似于企业中的上下级关系。当部门里存在一些普遍不良现象，针对特例进行适当地沟通，以理服人，是妥善地解决问题的良方。

另一方面，张烁前的学习能力很快成了众人皆知的事情，这件事是在张文静问他借笔记之后现的。他的笔记很简洁，但又容易理解，似乎老师要花三句话解释的东西，他一句话就说到了点子上。于是乎，他的笔记一时间成了传阅品，学习份子们拥戴张烁的心更牢固了。

就连宋晓冉也惊讶于他学习的方式。她现张烁有两本笔记，上课时专用一本，用来详细记录老师讲课的要点，还有一本就是被传阅的那份，那上面是他概括的东西。很多地方有修改补充的痕迹，似乎是他预先写好，然后根据课堂笔记在进行补足。

他不是在从头学习，而是在吸取完善，也就是说老师讲的这些内容他都已经提前学会了！宋晓冉头一次遇到自学能力与自己不相上下的人才，对张烁的关注更甚。

………【第十一章　丁丁的青春】………

记忆中的高中生活还是那么一成不变，即使更换了一个班级，张烁的生物钟仍然在不知不觉间与高中时刻表契合起来，开始规律地运作。该章节由网提供在线阅读早上五点半会自然醒，六点出去吃早餐，六点半开始早自习，七点十五分出操，七点四十五分开始第一堂课……这一切都是那么熟悉，甚至连午休晚休前的饥饿感都精准地向张烁表达着某个信息：他回来了。

从一个不分昼夜黑白，不知疲倦饥渴的底层上班族回到了他无比怀念的校园时代。虽然这所学校留在他记忆中的片段并非完全美好，但他也愿意承认，这种规律而有条不紊的生活其实很惬意，至少它不会让你感觉累。

在上一个生命中，性格腼腆的张烁没有把晨练这个习惯带进校园，住宿期间他一直都和大部分人一起作息，没有显露出半点与众不同。可供他晨练的操场正对着学校的宿舍区，而这片操场在清晨是极少有人用到的，他不想成为注目的焦点之一，因为那看上去很傻，起码在大部分人眼中是那样。

可某一天，他无意间确认了操场上那个每天奔跑的身影是谁时，不知是出于好胜心还是他突然不懂得害羞了。他暗想着：被人看见又怎么了，喜欢跑步不是什么丢脸的事，一个女孩都不在乎，我怕什么呀！

丁洁琼不喜欢晨练，她讨厌那种一大清早起来跑得满身是汗的感觉。但她还是咬牙忍受着，日复一日地比所有人早起，然后独自到操场上跑圈。