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肯定有人會等到鈴聲響起時才出來的。魏立行不禁做了最壞的打算。
「真羨慕其他學校的老師,現在就能下班了。」關月青忽然感慨道。
魏立行向操場的方向望過去,遠處剛好有位女老師滿面春風地朝校門的方向走去。
「羨慕是沒有用的,我們遇上了資質平平的學生,只能面對相應水平的工作。」
「真不知道重點校的工作是什麼感受,是不是一點心都不用操啊。」聯想到自己的學生,關月青嘆了口氣。
「也不會輕鬆到哪兒去,只是做起來比較得心應手而已。」
「得心應手?」
「怎麼說呢,也不是讓你為所欲為的意思。」魏立行說,「就是你不必在講課或者作業方面花費太多精力,因為那些學生都能自覺完成,你可以把節約出來的時間用在拓展知識和提高訓練上,能夠把大部分教學上的想法付諸實踐。工作量還是那麼多,所以並不會輕鬆多少,但過程中會充滿幹勁兒吧。其實名校的優勢真的體現在各個方面,像我們每天還得追著要作業,時間長了連自己都會感到身心俱疲。」
關月青對此也只好報以一個苦笑。
「努力把他們都調教好吧。」端詳著手上的名單,關月青生出一個想法。
「太難了。」
「至少要調動起學習的積極性,不能總是把時間用在維持課堂紀律上。」
「感受不到他們對學習的興趣。這是我幾年來的體會,而且這種趨勢越來越明顯了。」
「你那幾個班也是嗎?」
「能有什麼差別。」
每天仍然要周旋於一群不知上進的孩子中間,魏立行早已見怪不怪了。雖然現在仍站在講台上,但他的工作幾乎成了單純的講授。沒有什麼技巧,除了偶爾的隨堂測驗,也不講究互動,本來就枯燥的理科內容顯得更加枯燥了。這大概都表明魏立行的耐心已經降到最低了。不過,現在魏立行開始對工作注入了新的熱情,他認為要好好迎接事業上的轉機。
「但是班主任的課他們倒是非常老實。」
「當然了,這恰恰說明他們不傻。」魏立行笑著說。
「要是沒有考試,每天也覺得他們挺有意思的。」
「和年輕人相處不容易老,時不時地還會有驚喜。」魏立行想起了平時讓他棘手的幾個問題學生。
「其實能夠接受學生平庸的一面也是教師的基本能力。」
「哎?」關月青詫異地看著魏立行。
「怎麼了?」
「我沒想到你會這麼說。」
「第一永遠只有一個,不能強求每個人都做第一。」
關月青一隻耳朵聽著,卻沒再說話。她的注意力已經被校園另一端幾個學生吸引走了。剛才,她的視線就已經轉移到了教學樓那邊,這次的人流中有幾個自己的學生。確認完畢,她在人名表上連畫了幾個「√」。
遠遠望見有自己的學生出來,魏立行心裡也踏實了些。他忍不住打了個哈欠,在這裡站了一整天,人已經累得不行了。雖說今天很早就起來,可為了挑件合適的衣服,來到考點時也差一點遲到。即便如此,魏立行還是認為腰帶扣的顏色沒有和卡其色褲子搭配好。
兩人繼續東一句西一句閒聊著,剩下的考試時間總算是打發過去了。如魏立行所言,真有幾個學生是耗到了最後一秒才交卷出來的。
「一起去吃晚飯吧。」魏立行提議。
看著馬路上擁堵的車流,關月青打消了回家的念頭,而且她現在很想找個地方坐下歇歇。
「附近有家特色咖喱店非常好,就去那裡吧。」
「好啊,聽你的。」魏立行立馬答應。
出了學校,