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第39部分(第1/4 页)

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阿华返校后递交了调动工作的申请,老校长得知丁香的事迹后,含着热泪在申请报告上签下自己名字,一脸郑重地盖上了印章。阿华收拾好行李,毅然登上西去的列车。他千里迢迢重返山村,拾起了丁香用过的那根教鞭。。。。。。

阿伟回到了南方的特区,他四处奔波,终于求来不少企业的赞助和捐赠,成立了“丁香助学基金会”,开始源源不断地援助那些贫困地区的教育事业。

阿华和阿伟在青山村再次重聚,经过阿伟的努力,村里建起了一座三层的教学楼,无数村民、学生汇集在学校前,凝视着校门上方的大字——丁香希望小学。

人们回顾对面那座山坡,在那片淡紫sè的花簇中,他们隐约看到了一个年轻美丽的身影,清秀恬静的面容是那么的熟悉。面对着村里漂亮高大的新学校,她宛然一笑,笑容里饱含着无限的欣慰。。。。。。

第八十章 影响巨大

《丁香花开》在内地上映后引起了巨大的轰动,国内第一大官方报纸《人民时报》以罕见的高规格在头版上刊登了电影的剧照,并发表了评论。

“著名华人导演张凡在荣获5项奥斯卡电影金像奖的影片《与狼共舞》中,深刻揭露了美帝国主义殖民者打着开拓西部、传播所谓“文明”的幌子,对热爱和平的印第安人民进行疯狂的掠夺和血腥的屠杀。而在这部与内地合作的电影里,他又为我们塑造了一个伟大的山村青年女教师,讴歌了千千万万个如同丁香一样战斗在一线上的教育工作者们。同时,也表达了对贫困地区失学儿童浓重的人文主义关怀。”

除了《人民时报》头版刊登以外,国内外多家媒体以及评论员都针对《丁香花开》作出了正面的评价。一时间好评如cháo,观影入流。

看完影片的观众都为丁香的事迹所深深感动,也对贫困山区艰苦恶劣的教育条件感叹不已,全国各地的人们自发组织起来向那些山区的孩子们捐款捐物。

学生们像电影中的情节那样,纷纷找出自己以前的课本,连同家里新买的作业本、钢笔、文具盒、书包,甚至是父母才买给自己的新衣服,一起带到学校,交给了老师,希望能帮到那些山区的小朋友们。

甚至还有不少热心群众找到当地的电视台、报社,询问怎样汇款给影片最后出现的“丁香助学基金会”。

各地的民政部门、教育部门、广播电视部门、新闻媒体,以及各企业厂矿都收到了大量的捐款和物资,这些消息迅速反馈给了上级部门。

在京城戒备森严的西苑一个会议厅里,一位jīng神矍铄的老者正坐在主位上,听取着桌前各个部门领导讨论着一项项的相关议题。花白的头发梳理得一丝不苟,额头上浅浅的皱纹,还有那双永远笑眯眯的眼睛,让人觉得他是个和蔼可亲的老人。

等今天会议的议题进行得差不多后,会议室里的气氛也没有之前那样严肃了。一直没有说话的老人开口说道:“同志们吶,下面我就随便聊一聊,昨天我在放映室看了一部电影,给我得印象很深啊。”老人口中说的就是西苑里专门用于内部观摩的放映厅。

众人都停下了讨论,仔细聆听老人的讲话。

“影片里有个叫丁香的女娃娃,刚从大学毕业就离开了京城回到家乡,还主动申请到大山里头当个山村老师,不计个人得失,不贪图享受,很了不起嘛。”老人的普通话里带着浓浓的巴蜀口音。

“这部电影估计在座的不少同志都知道。小杨呀,你是怎么看这部影片的?来,谈谈你的想法。”老人问着坐在自己旁边的秘书长。

杨秘书长想了想,恭谨地说出了自己的看法:“我觉得电影很有真实感,片中女教师的感人事迹值得我们学习,另外还突出了山区教育事业的险难环境,也应当引起我们

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