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而彭川呢，是上一年畢業的中專生，只不過因為某些原因分配上遇到了些問題，至今只能在廠計算站掛個職。

本來還想著該怎麼把自己的分配落實下來，莊師傅就找上門，彭川當即就答應了，想著好好表現，把分配的事情給辦了，哪成想卻惹來一身騷，眼看分配的事又要耽擱，也是氣得七竅生煙。

偏生兩人性格都很倔，自然是說不上兩句就吵起來，結果就成現在這樣。

「這位同志，你是新來的大學生，你看看這個，這組數我算得到底對不對！」

就在莊建業東一榔頭，西一棒子總算是把來龍去脈搞明白之時，彭川已經拿著一疊稿子遞給一名發愣的畢業生，那名畢業生下意識的接了過去，等拿到手裡才反應過來，自己接的可能是塊燙手的山芋。

因為兩邊的人在他接過稿紙的那一刻，就把目光匯聚到他的身上，搞得那名畢業生一陣驚慌，翻都沒翻就遞給身邊的人：「我是學金相的，不懂數理，小王你是高材生，你幫著看看。」

叫小王的畢業生心裡那個罵呀，你學金相的不懂，我這個學機械的就懂了？於是有樣學樣，傳給了下一個。

下一個一看你們前兩個都不敢接，我憑什麼接？於是繼續傳，就這麼傳來傳去，最終傳到莊建業手裡。

別人不想做這個出頭鳥，莊建業怎麼可能去做？沒辦法裡面的矛盾太複雜，他一個新入廠的還不想這麼早就得罪人，於是就有樣學樣就想著往下傳去，結果發現他就是最後一個，想傳已經沒人接盤了。

p的，被套牢了。

正想著該怎麼辦時，一旁看了一遍「擊鼓傳花」的岑師傅終於不耐煩了，直接嚷道：「怎麼現在的學生都這麼沒擔當，不就看看數據對不對，怎麼推三阻四的？還有沒有點兒四化青年的樣？」

嚷完，又轉頭看向莊建業，豪邁地說道：「這位小同志，你就別再傳回去了，就幫著我看看，不管是對是錯，我老岑只會感謝不會追究，咱們產業工人一口吐沫一個釘，可不像對面的那幫人看著斯斯文文的，肚子裡長得卻是滿滿的花花腸子。」

「你說誰花花腸子？」彭川一聽莊師傅的話，那叫一個氣，回懟了一句後，也轉頭看向莊建業，「這位同志，你就放心大膽的看，無論有沒有問題都不關你的事兒。」

雙方當事人都表態了，再加上各自支持者的慫恿，以及同桌几位「甩鍋俠」警惕而又期待的目光，莊建業知道自己這事兒是不接也得接了，於是拿起稿紙翻了兩頁便嘆了一口氣，只一句話就讓在場的人集體無語。

「這題……呵呵！」

第四章 數是這樣算的

呵呵？

聽到這兩個字，幾乎所有人都有些不淡定了，什麼叫呵呵？

於是看向莊建業的目光就開始充滿了懷疑，特別是彭川和岑師傅，心說不會是這傢伙的玩兒什麼太極吧。

若是如此可就不太好。

別看兩人在食堂鬧得不可開交，可兩人打心裡不想把這事兒捅到廠領導那裡，彭川自不必說，本身就是個等待分配的「黑戶」，要是捅上去，不招領導待見，分分鐘就得走人。

至於岑師傅，找彭川本來就不合規矩，而且還存著私心，要是被上面知道那不等於自己拿腦袋往槍口上撞。

若非如此，已經撕破臉的兩人又怎麼可能找別人評理，早就跑廠領導那邊告狀了。

可如今新來的幾名大學生相互推脫不說，好不容易逼到牆角那個又來了個呵呵，兩人心氣能好才怪呢。

然而就在人們以為莊建業玩兒一手太極，把球原封不動的踢回去時，莊建業卻輕咦了一聲，隨即嘩啦啦翻了幾頁稿紙，隨後皺著眉頭問：「這個抽樣檢測方案有沒有用《常用數理統計方法》上