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学习语言，幕西山则把晨会扔给肖图，去巡视了前垃圾场的改造情况。肖图有小黑帮忙，因此卢宝就跟在幕西山身后，为幕西山穿着斗篷的幕西山扇风，最近气温升高，上午在外面走一圈能把人热得冒汗。绕过中心广场，新一天的报纸已经换好，有许多居民正围着阅读，看见幕西山一个个恭敬又热情地打着招呼。

幕西山在被清理完的避难场所绕了一圈，魔元石的覆盖墙壁面积已有三分之一，大概等他从四方大会回来，就差不多建好了……但还差一个阵心，变异乌龟的壳。

四方会议的开会地点正好是原华夏政治中心，临海，到时候可以下海寻找。

离开时再次经过小广场，日头已经升高，许多人热得满头大汗却舍不得离开，一个衣着褴褛的孩子踩着砖头看报识字，旁边放着几个编织筐，是打算拿去卖的。看到这些穷小孩，幕西山立刻想到他带回府的六个孩子，“马奇他们这些天都干什么了？”

卢宝一边摇着扇子一边解释道，“按照你的要求，他们每日都去苏曼那里学习古文字和其他知识，但是没到下午，他们就会跑去贫民区。”

“去干什么？”幕西山带着卢宝走向阅报区。

“除了去帮助孤寡老人和年幼小孩，还四处征集签名。肖图代管基地后，就在政府大楼外放了一个意见箱，听取民意。凡是拥有五百个以上签名的意见，都会拿到会议上讨论。马奇他们每次走街窜巷，都会请居民在改建贫民区的意见单上签字。”

幕西山对于意见簿和马奇等人的作为都喜闻乐见，点点头，走到那个衣着褴褛的小孩面前，把小家伙还惊了一下，结结巴巴道，“你你你好，你是谁？要要干什么？”

幕西山从卢宝手中抽掉扇子，在卢宝惊讶和小孩受宠若惊的表情中，在小孩头顶扇了几下，小孩面露惶恐，差点手忙脚乱地从砖头上摔下去，幕西山想了一下，把扇子递到小孩手中，从小孩单薄的小身板上收回视线，“继续看吧……热就扇扇风。”

幕西山离开后，小孩立刻被周围的居民围住，叹道：“你也太好运了吧？城主居然亲自给你扇风。”

“他是……城主？”小孩握着扇子还没回过味来，看这扇子的做工，就不是他那些藤编的玩意可以比的！

旁人揉揉他的脑袋，“虽然现在城里穿斗篷的人多起来了，但是能让秘书官大人任劳任怨亲自伺候的，除了城主还有谁？”

小孩握紧扇子，想到那人亲自为他扇风的样子，低头时露出那双如画一般美丽的墨绿色眼睛，和被帽子阴影遮住的五官，低喃道：“……原来他就是城主啊。”

回城主府的路上，幕西山思考着另一个问题：关于教育。

基地逐渐发展起来，居民的教育也要提上日程，不同于后代养尊处优的孩子们在家长的纵容下厌学，把学校当成游乐园或者恋爱圣地的轻慢态度，这是一个很通俗的道理，轻易得到的总是不被珍惜。这时代教育资源的匮乏，让居民对知识存在巨大的渴求，就像海绵一样，急于吸收没一丁点可以获得的知识。

幕西山想到的教育，并不止是普及这个时代的知识，还有后世的教育方法。

他回头问卢宝：“把闲置的那些蝙蝠目都给我拿来……再找一副雕刻工具。”

卢宝没有多问，幕西山就直接回了城主府的书房。

蝙蝠目是重要的炼金材料，可用于军事，生活，娱乐等多个方面，但使用最广泛的地方，是制作课本书籍。魔武学习的书籍当然不可能是简陋的纸质材料，而是动态的，比如一本植物博览，就可以详细地把一株植物生长的各个阶段全部演示出来，因此更直观，更易学习。

魔法书籍需要的基础材料是两种，一个是制作魔法卷轴的纸料，一个是蝙蝠目。