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……

三天，

多少人的命運在發生著劇烈轉折。

這裡不排除天災、人禍、自身不幸……

然而對於彭鸞青的員工而言，真不知這&ldo;天將大禍&rdo;從何而來？一直蒸蒸日上的集團公司，咋說&ldo;動盪得要垮&rdo;就真要垮了？真比地震厲害！

三天，

彭鸞青饒是天神，心中自有&ldo;定海神針&rdo;穩得住。

一回到私有空間，也難以振奮，

一時仿若上南山，處處受阻，地地兒遭災。

銀行的貸款下不來，

合作的夥伴變得猶疑，

機關部門因老頭子的關係好似面上都還是&ldo;一路放行&rdo;，但時效全無，

唯有那前段兒因被夏課和美&ldo;坑了大頭&rdo;贏回來的一點小利：地。還完好留著，沒差池。這也其實間接表明了&ldo;這一次颶風的來臨&rdo;跟夏課和美一夥兒是沒關係的……

那到底又是怎麼回事呢！

從面上看，這一系列的&ldo;重大挫折&rdo;都各有各的緣由，且並無蹊蹺，跟時下經濟形式和時政政策都有關，

但鸞青又隱隱覺得確有&ldo;人為因素&rdo;……這要真有&ldo;人為&rdo;，那可就太可怕了，跟上次夏課和美一夥兒的&ldo;坑&rdo;完全不能比較而言。這次，&ldo;黑手&rdo;水太深太深了，夏課和美上次是&ldo;坑人&rdo;，這次，&ldo;坑命&rdo;啊，這是處處不給鸞青活路的節奏啊……

鸞青著實覺得迎來了人生最黑暗的一個時期。

第50章

聽著一曲悠揚的鋼琴慢搖，看看此一刻同時不同空間三人的生活圖景吧：

瑞士，

曼麗和小姨散完步回來，

坐到琴邊，

想起剛才見到的淙淙流水，

不禁抬手彈起《澗流》。

這首古琴曲《澗流》相傳為春秋時期伯牙所作，以明志為主，以摹擬手法為輔，通過虛實結合，情景交融的手法。把自然界中的流水塑造成具有生命的音樂形象。後，被鋼琴演奏家陳培勛改編成鋼琴曲。

曼麗回憶著，投入地化為指法流淌在琴鍵間，美妙如畫……

漢州，

高樓大廈里，

夏課坐在董事會的首席，似&ldo;腹有海闊&rdo;地聽著高材生們的匯報，

腦海里到底想著什麼，又有誰知？

總之，愜意著，放鬆著……

京城，

肅穆的學院國防大樓，

階梯大教室里，

照照一身筆挺的軍裝，

認真聽，認真做筆記。

或許，這學期學院上下無人心中沒有這樣的驚奇：照照轉性兒了？不僅回來安心上學了，還堅持一堂課不落了……這是天要下紅雨了嗎！……

每人有每人的生活，

看似各行其道，

看似毫無交集，

三條平行線，互不打攪，各自平穩在人生軌跡上運行著……

可是，

您知道，這世上叫人永遠糾結不清的。當屬誰也逃不了的&ldo;