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不知道該怎麼形容她這次考試時的狀態,大概就跟水倒進了濃硫酸一樣,浮在表面,噼里啪啦全炸了開來。
嚴烈跟她分析,說她這還是緊張,影響到了她的反應速度。不過關係不大,可以鞏固克服。
相比起來,語文和英語翻車的概率就小多了。方灼第一次對這兩門學科感到了欣慰。
最終英語成績公布,方灼有史以來第一次考到了90多分。
英語老師很激動。本來以為方灼的成績就是一輛死也拉不動的牛車,沒想到一個學期內能出現那麼大的提升。
而且她專門找方灼分析過卷子。方灼的進步是穩紮穩打的,瞎矇的題目基本都沒對,變化最大的是詞彙量的提升和基礎語法的應用。
照這樣來看,哪怕什麼都不做,她只要把英語作文里的單詞端正地重寫一遍,猜題的運氣稍稍提升那麼一點,分數還能往上漲個五六分,說不定就可以突破三位數的大關了。
誰能不喜歡一個勤勉聰慧的學生呢?
英語老師系統地分析完試卷,心情還是難以平復,乾脆讓方灼給大家傳授一下她的成功經驗。
那陣仗,方灼都誤以為自己拿下的是全市狀元。
學生們起鬨鼓掌,方灼盛情難卻,站了起來。
她兩手垂放在桌上,反思了一遍,覺得自己的進步其實沒什麼高端的技術含量,哪怕進行藝術包裝也找不出好聽的理由,艱難總結了一句:「努力背單詞。」
她說話的表情很認真,可搜腸刮肚實在是想不出別的東西,只留下這麼一句看似敷衍的話,乾巴巴地杵著。
嚴烈帶頭鼓掌,適時將那陣因沉默而積蓄起來的尷尬驅散出去。
方灼鬆了口氣,又說:「謝謝大家。」
嚴烈指了指自己示意。
方灼趕緊補充道:「哦對,還有找一個好同桌。」
英語老師大笑,回憶起一件事情,趁機說了起來。
「我知道,高二組的一個老師跟我們提過。他說元旦的時候正好輪到他值班,晚上八點多,他在學校里碰見兩位學生,大冷天的堅守在路燈下背單詞,讓他大為感動。我一猜就知道是你們!」
兩人沒有反駁,英語老師又玩笑了兩句,正好下課鈴響了。
下午老師們要去集體開會。
英語老師在電腦里拷了個電影片段,讓他們摘抄一句裡面有印象的台詞,然後自選一個與電影相關的主題,寫成小作品交上來。交代完就匆匆離去。
電影放的是什麼方灼已經無暇顧及了,舒緩的背影音樂一響起,長期睡眠不足而導致的疲憊讓她快速昏睡了過去。
等她醒來時,自習時間已近尾聲,她趕緊拿出本子,想要記錄一句。
電影的鏡頭拍攝得十分唯美,但因為前面缺失了太多情節,方灼無法看懂。
屏幕中出現的是一片金黃色的沙灘,被拍打起來的白色海浪,以及在海邊奔跑的人。
畫面淡然而美好。方灼下意識地想起嚴烈當初說過想去海邊看看的事,扭頭朝他看去,發現他果然看得很認真,整張臉都在屏幕的反照下泛著藍色的水光。
此時旁白音響了起來,電影的女主用一種慵懶而平靜的聲音吟誦道:
那天和他一起潛入海水,看著水面上的波光,我才意識到,原來在我的春天裡,太陽也會開花。
方灼品了品,覺得這話十分有意境,且很有東方人的浪漫。與她曾經的太陽桂花的設想不謀而合,決定摘抄下來。
可是句子太長了,她沒有記住,寫了兩個單詞,去尋求嚴烈的幫助,讓他複述翻譯。
嚴烈一個單詞一個單詞地幫她寫了出來,寫完後意有所指地問:「你知道這話含蓄表達了