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士的头了，他像是要弥补自己所犯的过错似的，摸了摸那头乱发。

当晚，走在回公寓的路上，我和平方根都不愿开口说话。

“今天也有阪神虎的比赛吗？”

即使我问他棒球的事，他也提不起精神回答。

“对手是哪里？”

“大洋。”

“不知道他们赢了没有。”

“谁知道。”

白天去过的那家理发店关着灯，公园里没有人，用小树枝写下的一行行算式也沉陷在了黑暗中，看不见了。

“那些话我不应该说的。”平方根说，“我不知道博士那样喜欢江夏丰。”

“妈妈也不知道。”接着我用一种或许不太妥当的说法安慰儿子道，“不要紧的，别担心。明天一到他就恢复原样了，一到明天，博士的江夏丰就又成阪神的黄金左投了。”

与江夏丰的问题差不多难办的，是博士出的作业。

博士猜想得没错，把收音机拿到维修店一看，师傅就说没见过这种老式机子，面露难色，看样子没把握把它修好，但他还是答应花一个礼拜尽量试试。每天结束工作回到家，我就开始思考“把从1到10自然数全部相加，结果等于多少”这一问题的解答方法。这原本应该是平方根做的事，他却早早地放弃了，无奈，我只好接替下来。想来是因为自己尚且不能对江夏那件事释怀的缘故。我不愿令博士更加失望，而且心底里最希望让他高兴起来。要做到这一点，我只能从数学这方面朝他接近，除此之外别无他法。

就像博士平常叫平方根做的那样，我也学着第一步先出声朗读问题。

“1＋�2＋3�＋……9＋10等于55。1＋2＋3＋……9＋10等于55。1＋2＋3＋……”

但是这样做并没有带来多大的效果。反复的朗读只是让我知道了一点：与自己所追求的事物的不透明性相比，算式是何等的单纯至极。

接着我把从1到10的数字横着竖着排了又排，又按偶数和奇数、素数和非素数分组排列，还把火柴棍和玻璃弹珠也拿出来用上了。工作的时候也是一有空就马上在广告纸背面涂写数字探寻线索。

寻找友好数的时候，可供计算的式子要多少有多少，只要肯花时间就一定能有所进展。但这次情况完全不同，无论把手伸向哪个方向，感觉都一样模糊、无所依托，结果连自己想要干什么都不清楚了。我既像在一个判断错误的地方一味不停地转圈圈，也像是在一个劲地迅速向后倒退。实际上，大半的时间里，我都只不过是在盯着广告纸的背面出神。

但我没有放弃。像这样就一个问题进行彻底的、持续的思考，自从怀上平方根以来，这还是第一次。

面对不会带来任何利益的一个小孩玩的游戏，我竟会如此认真对待，连我自己也感到不可思议。博士的事情时常记挂在我心上，渐渐的，背景消隐而去，不知不觉间只剩下问题和我，两者之间呈现出一对一决一胜负的局面。早上醒来，“1＋�2＋�3＋……9＋10=55”这道式子便抢先飞进我的视野，一坐就是一整天。它像影子一样印在视网膜上，擦拭不掉，我也不可能无视它的存在。

起初我真是郁闷得可以，但慢慢地执拗劲上来了，后来不意竟感到有一种使命感。知道这条算式所包有的涵义的人很有限，此外的芸芸众生终其一生也感觉不到涵义的一丝气息。而如今，原本与算式相隔千里之遥的一名保姆，在命运的安排之下，要伸手去触摸那道奥秘之门了。自从经由曙光家政服务介绍工会介绍到博士家那时起，我便已经接收到了造物主释放出的一道光，背负上了一项特殊的使命，然而我自身竟一直不知不觉……

“你看看，妈妈这样是不是很像‘思考’中的博