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老師，喻舒晏有些激動，又有些久違的緊張。

高一下學期剛分科的時候，梅老師曾找喻舒晏談過一次話，和其他所有人說的都不一樣，她拿著喻舒晏的試卷語氣愉悅地說，「看，你現在能考110，說明基礎是很不錯的，要是再注意加強一下閱讀理解和完形填空，分數一定能更高，很容易就上130，140了。」

為什麼他記得這麼清楚？

因為這幾句話，因為從來沒有人這麼鼓勵過他，喻舒晏學得格外認真，沒過多久英語成績就真的穩定在了130分以上。

以至於後來，他高考失利，也毅然選了英語專業。

畢業許多年，他一直記得當初這番話，記得這份恩。

從那時候起，英語就成了他的強項，所以他憧憬過拿到著名外企的offer。

但現實又給他重重一擊。

他是真的內向。

成天悶頭做題看書，甚至可以一整天不講一句話。

而且這習慣到大學都沒改，泡圖書館，看原文書，一個人在自己的世界裡過得自由自在。

用別人的話說，就是個書呆子。

是不是書呆子他不知道，他只是嘴上不說話，心理活躍，可是他說不出來。

他看著別人成天嘰嘰喳喳嘻嘻哈哈的，他心裡也在默默想著自己的觀點，只是不開口。

實在有需要和別人交流的，他要在醞釀很久，躊躇很久，模擬多次，才一咬牙一跺腳豁出去般把幾句話說完，然後大大的鬆一口氣。

學生時代這些沒給他帶來太大的困擾，但是出了社會，問題就嚴重了。

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