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老大姐說幫她拿信的時候，白靈沒抱什麼希望能找到人，如果說誰跟誰有利益衝突，那有的可也多了，下個月學校要評優秀教師，正式實習的都有機會入圍，被評上了可以多發三個月工資，還有其他的獎勵，大家都卯著勁往裡擠呢，白靈也在入圍的名單里，不一定會招誰眼紅。

白靈把信抽出來看，上面的字體她很熟悉，大家都是一個辦公室的老師，教案會互相傳著看，彼此學習，她寫字有一個習慣，日字旁下半部分從來不收口，另外寫單人旁正常應該是一撇一豎，可她寫出來像小於號，這些帶有個人特色的書寫習慣，讓白靈知道，寫這封信的人是呂慧。

白靈粗粗瀏覽一遍，無非就是那些詆毀的話，洋洋灑灑寫了兩張紙，白靈把信交給老大姐，淡淡的說道：「謝謝大姐。」

老大姐安慰她道：「不知道是誰也沒關係，以後防著點，人心難測啊，大家都是同事，這又何必呢。」

白靈知道了是誰背後暗算她，心裡有了譜，她不是聖母沒那麼大方，一次又一次跟她過不去，再不反擊就能包子了。

開始白靈閃過一次念頭，懷疑是呂慧，但到底沒證據，她也不想冤枉人，就沒下結論。白靈回教室，呂慧聲情並茂的跟其他老師聊天，白靈回到自己座位準備下節課的教案，對白靈的調查持續了半個月，後來沒查出什麼實質內容，白靈帶的班級考試成績也不差，也就不了了之，只是告誡她注意課堂影響。

匿名信在白靈的生活里劃出一絲波瀾，但是並沒有實質性的影響她，他們這四個臨時老師，最後只能留下兩個，還得是考上正式老師才行。

四個人心裡都清楚，鄉里村裡的學校更缺實習老師，環境跟條件不如縣城好，大家自然更願意留縣城。

臨時老師跟一茬茬韭菜似的，想招的話外面很多人擠破頭皮往裡擠，他們唯一能留下來的渠道，就是通過正式老師的考試，白靈聽老大姐跟她透露內幕消息，學校里的編制是有限的，目前只能留下兩個人，也就是說，即使他們四個全考上正式老師，一小也只能留下兩個人。

另外兩個並不是捲鋪蓋回家，而是會分配到縣城下面的學校，比如鎮裡或者村裡的小學，同樣是小學老師，縣城跟農村的可有天壤之別，而且眾人心知肚明，一旦分配到下面，再想返回縣城可就難如登天。

競爭無論是明里還是暗裡都波濤洶湧，沒有人不願意留在縣城，所謂人往高處走，白靈也願意啊，所以只能更努力，呂慧咬著牙給她下絆子，無非就是想去掉一個競爭對手，讓自己能更順利的留在縣城，白靈不會讓她如願。一報還一報，做壞事總得付出代價。

作者有話要說： 作者菌的存稿徹底耗干……已經進入裸更模式，悲傷……

第32章 初吻

學校的老師們誰都可能有點事要請假，這時候就得有老師給代課，代課自然是免費幫忙，也不講究給代課費，除了代數跟語文，其他科目就是找臨時老師跟年輕老師代，離著考試越來越近，臨時的幾個老師沒人願意去代課，沒課的時候還能坐辦公室里看看書，一節節的課上下來，自己的時間都被擠沒。

白靈跟其他人想的不一樣，代一兩節課也影響不了什麼，她也不會整日整日的看書，換換心情也好，有老師請假時她有時間就會幫幫忙，要學哪一課提前看看，照本宣科舉舉例子也不難。

幾個臨時老師心裡都憋著一股勁，白靈有一種回到學生時代的錯覺，課本不難啃，筆試無非就是語文代數這些科目，所有的內容出在一張長卷子上，除此之外還有一張卷子要考教育學理論，白靈手頭有一本磚頭厚的書，講的就是教育學。

白靈沒像其他人一樣死記硬背，老教師把他們幾個叫到一起，好心的講講重點，白靈拿筆重重的圈上，心裡卻有