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，&ldo;你們才是，要注意安全，也別被未經證實的網絡傳聞太帶節奏。&rdo;

楊明幫忙收拾教具，&ldo;師姐，我幫你帶回教研室。&rdo;

&ldo;啊，不用了，你們等下不是還有課嗎?&rdo;

&ldo;還有二十分鐘，來得及。&rdo;楊明幫她取下掛圖，還要來拎電腦包。

&ldo;真的不用了‐‐&rdo;解語無奈，怎麼她給人的印象是無時不刻需要幫助的弱女子嗎?

周怡也說，&ldo;沒關係，讓他出點力氣，免得天天不是對著書本就是電腦。&rdo;

正在收拾的楊明聽了，裝作沒好氣的看她一眼。

周圍幾個同學發出怪笑。

解語就算遲鈍，也看出不對來，怎麼，這兩人是好上了?

於是她也笑。

真好啊，兩個孩子都是優秀的醫學生，成績拔尖不說，心態氣質也出眾‐‐能在年輕歲月遇到合適的人，談一場純真的戀愛，是多麼幸福的事。

回教研室放下教具，解語讓楊明趕快回去上課。臨走前，他猶豫了一下，還是說，&ldo;師姐，如果暉哥有空，讓他多接送你。&rdo;

解語只能說，&ldo;……我會轉告他。&rdo;

以前，是說邵暉還是&ldo;小鮮肉&rdo;的時期，幫忙拿教具這事一般是他這個&ldo;班長&rdo;來做，不得不說當時的他還裝的挺像，跟楊明這樣的真學生站在一起毫無違和感。

解語揮開那些記憶，回到座位，把教具歸類放好，又把ppt課件調出來，根據今天上課的反應，簡單做了個小結，哪部分學生反響好，哪部分可能過於艱深，哪裡可以適當加點幫助記憶的小插曲……

學期的幾次小考測驗她是早就準備好了，此刻又第n次調出來，看看涉及今天課程的內容有沒有講清楚，剛才有學生讓她介紹點補充讀物，她於是又去翻自己的英文書單，勾選了五本，後來想著卓越班他們一周五天滿滿八節課，有時候還有&ldo;夜宵&rdo;，又不是只要學這一門，不忍心給他們增加太多負擔，於是又精選成兩本，打算下堂課推薦給他們，如果真的有富餘精力看完還有進一步興趣，相信他們自己也能順藤摸瓜按圖索驥了。

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