第2部分(第2/5 页)

当面说不出口，怕阿笙会拒绝，于是攸宁去文具店买了好看的信纸，写了一段表白心意的话。起先是抄了一段歌词：

遥望着你背影

有孤单太苍白

我多么想陪着你

走过人山人海

当天空变灰白

你的忧伤澎湃

我多么想走进你

紧锁的心海

我一直都在你身后等待

等你有一天回过头看我

我的笑送给你希望你快乐

你的难过都给我

关于你的一切我都

好好收藏着

等你有一天能感觉到我

就算我在你世界

渺小像一颗尘埃

我也会给你我所有的光和热

我鼓起勇气呐喊

你要听得见

我不许你再孤单

要你拥抱我给的温暖。

但又觉得太长了，于是撕掉重写：

“我生命中的温暖就这么多，全都给你了，让我以后怎么再对别人微笑？”

想了想还是太矫情，又再撕下一张信纸：

Te　amo

是西班牙语我爱你的意思。

毕业那天，攸宁跟阿笙道别。

“阿笙，要经常来找我呀，不不，还是我去找你吧。”

“太远了，你别来了。周末我也不在学校的。”阿笙说。

“可是，没有阿笙我找谁玩呢。没有阿笙，我多无趣啊。”攸宁一脸失望。

“高中了要好好学习，A高的学生学习成绩都很厉害的，你可不能掉队。”阿笙一脸恨铁不成钢的样子。

“我不想去A高，你说我去B高怎么样？”

“沈攸宁，你以为教育局你家开的吗？好好读书。”阿笙想着早知道你那么不争气我当初就不帮你补数学了。

“好好读书就好好读书，凶什么凶。那我们以后考同一所大学怎么样？”

“好。”清淡淡一个好字，算是一种承诺吧。

“给你。”攸宁掏出一张折好的纸，攸宁本想折成心形，但是折了好几次都没有成功，“回家再看。”说完，就红着脸跑开了。

阿笙展开那张纸，Te　amo。

虽然不知道是哪国的语言，但是□□不离十，就是我爱你的意思吧。真是一个傻丫头。

阿笙收起那张纸，想去追攸宁，但是攸宁已经跑开了。

初中就这样结束，高中就这样开始。

☆、半枚印章

攸宁在整理初中课本的时候，看到了半枚印章。那是初二的一堂美术课，老师拿来了一堆刻印章的石头，教大家刻章。因为印章要上交的，因此大家都规规矩矩地刻自己的名字。攸宁手工很差，而且极其没有耐心，所以最怕上这种课了。

“阿笙，你帮我刻好不好？”攸宁转过头，趴在阿笙的课桌上，看到阿笙正在十分认真地刻章。

“自己刻。”阿笙没有抬头。

“我不会，而且我的名字好多笔画啊。”攸宁左手拿着石头，右手拿着刻章的小刀，迟迟不肯下手。

“耐心点，很简单的。”阿笙十分专注地刻着。

“沈攸宁，把头转过来。”美术老师喊了一句，全班都齐刷刷望向攸宁，攸宁羞红了脸。小声地嘀咕“美术课那么较真干什么，哼。”

攸宁顿了顿，发现自己再不刻的话就赶不及教作业了。于是立马开始刻字。她不想刻自己的名字，她想刻“阿笙”两个字，想了想，还是算了，要是被老师发现，一定会被叫去做思想教育的。那就刻于笙吧。于是，攸宁也一刀一刀地往下刻。