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，恨恨地捶了自己的腿两下，一把推开小华，双手搭在床沿上，一使劲儿就翻上了床。

小华见秦刚的情绪变得有些沮丧，连忙上前劝慰：“小刚哥，我知道你心里急，可这是急不来的，这么多年都熬过来了，就不要在乎这一会儿了，还是按照大舅的意思，循序渐进地锻炼吧，很快你就能站起来的。”

秦刚没有办法，只好按陈新给他安排的康复计划开始锻炼，不过，他还是很xìng急，不是使劲儿按摩就是用力曲膝抬腿，一刻也不停，恨不得立刻就能走会跑。小华见了，十分理解秦刚的心情，只要是有空，就会帮助他按摩或者锻炼，还经常给秦刚讲故事，做游戏。秦刚对小华的帮助也不再反对，两人的感情越来越深，都有些谁也离不开谁了。

然而，秦刚的父亲却来接秦刚了。他一看到秦刚竟然真的治好了，当即就给小华跪下了，小华拦都拦不住。

临走时，秦刚悄悄告诉小华，他爷爷身体不好，恐怕没多少时间了，他要回去侍候爷爷入土，然后就会回来找小华。小华对秦刚的话没有多想，认为秦刚来找他的意思是和自己一样，都是在一起还没有玩够，于是说：“小刚哥，你不要着急，好好伺候你爷爷，好好锻炼，锻炼好了就自己走着来，我会等着你的。”说完，两人就依依不舍地分别了。

两人都没想到，他们再见面时，竟然会是那样的一种情景。

秦刚的事情有很多人都知道，来小华这里治病的患者到处都有，很快，小华治好截瘫的消息就传开了，“小神医”的名声越传越广，越传越神，最后，就连城里的人也有来找小华看病的了。

其实，这件事情说起来也并不全是小华的功劳，首先是秦刚身体正处在成长期，其生长能力非常强，又经过了六七年的发育，伤处的神经离愈合也是只差一线了；其次是秦刚以前所做的检查并不彻底，那些高级的检查花钱特别多，秦刚家因为经济承受不了就没有做，所以才被诊断为截瘫，现在看来，秦刚的神经组织可能还是有一些相连的，并没有完全断开；当然，小华在其中应该是起到了关键xìng的作用，就像是引爆zha药的那只**，气针治疗将所有的可能全都转化成了现实。所以，秦刚的病例只是一个特例，并不具有可重复xìng，如果让小华去治疗另外一个截瘫病人，他就不可能再有这么好的运气了，是各方面的巧合最终促成了这件轰动一时的医学奇迹。小华非常明白这些，碰到有人宣扬自己的医术如何如何高明就向别人解释，可又有谁能辨别的出这里面的道理呢？听了小华的解释，大家却更认为小华是个具有谦虚美德的孩子了。

当寒假结束，重新开学时，来找小华看病的人范围已经扩大到了附近的区县，九里洼没有旅馆之类的住宿地方，学校的门口前就挤满了来等待的人群，甚至有些乡下来的病人直接到小华所在的班里来找他。

小华毕竟还是个才刚刚十岁的孩子，长时间的发功使用气针让他感到有些力不从心，现在他也觉得有些累了，不光累，而且也影响到了自己的学习、练功和其他的事情，振华同学会也有很长时间没有顾及了。可是，当他一看到那些病人眼睛里现出希冀的神情时，就还是要忍不住地去救治他们。

可老师们看了就心疼了，而且病人的行为确实已经影响到了小华的正常学习，李老师找到张校长提意见了：“这样不行！潘振华虽然医术高明，但他还是一个孩子，而且他还要完成学业，能者多劳也不是这么个劳法呀，他用气针治病发的都是他自己的真气啊，再这样下去会把他累坏的。”

张校长也看到了小华现在的情况，也觉得这样下去不是个办法，可是，如果让小华停止治病，小华的意见先不用管，光那些病人就不好打发：“潘振华现在确实很累，可又有什么办法呢？那些病人都是指望着他的