第7章 六人组(第2/3 页)
告老师后,戴玲望着教室后排站的三个男孩,头痛至极。
“罗军,你这样嘲笑同学的父母是不对的,你知道吗?”
戴玲先望向了班里的第一大刺头。
罗军昂起发青的脸,不服气道:“可文卓想动手打我,哈林也打了我。”
哈林反驳:“是你先学文卓爸爸走路!你不尊重人!”
……
他们你一言我一语。
唯独那个满是委屈的男孩子垂着头,靠在教室的后墙上,胸口起伏地抽泣着——这样的父母不是他所期盼的,可他还是很爱,很爱他们!
戴玲让那两人回家各写一份检讨书后,放他们回去了。然后,她关上教室,轻轻抱住那个小男孩,说:“大声哭出来吧,文卓,父母亲不是我们可以选择的,可生活是我们能够改变的。你的父母和别人的不一样,可他们对你的爱却一点儿都不会少。学会接受,努力学习,用知识来改变命运!当你的高度能达到让旁人仰望时,就没有人再敢笑话你了。”
那个下午,校园里静得能听到小鸟吱吱喳喳的叫唤声。
风吹过树梢。
夕阳从窗户斜射入教室。
文卓只觉那番话重重打在了自己的心上——他想到了父亲和二叔,同样的家庭出身,一个却是高高在上的大学生,用知识走出了山区,在这样一座大城市的国有大厂里担任要职,简直就是老家人眼里的天之骄子。而他的父亲,却因疾病和知识的匮乏卑微的生活。
就像父亲经常和自己唠叨的那样:“小卓,你要好好读书,将来像你二叔一样,考个好大学,成为国家干部,也娶个漂亮的城里媳妇……”
“爸爸和戴老师说的不错,我一定要好好读书,将来做一个有本事的人,再不让人瞧不起!”文卓暗下决心。
从那天起,他读书真的用功起来。每次上课时,同桌的杨光找他说小话,他都纹丝不动,充耳不闻。
而当大家相互抄作业时,他也决计不肯抄的,说:“抄了有什么用?等到考试时还是不会。”
宁可自己待家里慢慢写,对院子里孩子们的玩闹声毫不在意。
渐渐地,戴玲也觉察出了这个孩子的与众不同。
当她发现文卓的拼音因为乡音问题很糟糕时,只要有空都会喊了那孩子到家里来补习拼音。
“z,c,s和zh,ch,sh这几个音节你要注意后,后面的三个是卷舌音。”她不厌其烦地解说,并且示范。
功夫不负有心人,在一年级第一学期末考试时,文卓语文和数学成绩均为全班第一。
戴玲奖了他一张三好学生的奖状外,还自掏腰包买了个自动文具盒给他——是那种带按键的,只要按动不同的键,就会弹出卷笔刀、橡皮等。
这种文具盒早在学生中流行起来了,戴玲几次看到文卓眼馋地扒拉着连舟的自动文具盒把玩,就知道他早想要了。
这次期末考试,全班三十二人,第二名的连舟总分低了文卓六分。杨天空、哈林、杨光、杜丹四人则远远地排在前十开外。
三家家长拿到那些六七十分的试卷时,觉得天都要塌了。三家一合计,决定寒假里一起请戴玲帮忙补习。
俗话说:“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根!”
每家每户也因着儿女的成绩发愁。
洪丽摸着女儿的头,道:“丹丹,妈也不指望你考什么好大学,可你现在这数学成绩,13加18等于21,妈妈以后这饺子店要是交给你了,估计你连账都算不清!”
杜世明则道:“就你那一破小饺子馆,还想着世袭呢!我闺女不稀罕,乖,以后好好读书,咱不光要上大学,还要去北京上大学!”
“好
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