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手榴弹。

全排都怔住了。强巴带走了两颗手榴弹，这是剩下的一颗。

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五班长端着枪，“咯啦”拉响了枪栓。

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“叮咚！叮咚！”的鸟叫声继续诱人地传来。

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五班长向前走去，枪口向前，一步，两步，他看见了姑娘眼中愤怒的火光。

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全排的心都吊在嗓子眼上。

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少女高昂的头颅，宝石般的眼睛，闪闪发光，她也看清了五班长的脸。

五班长向前走去，枪口对准了姑娘，一步两步

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“五班长！开枪！”山坡上喊声一片！

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少女的左手伸向手榴弹底盖，猛然转开了盖子，目光如电，再次高高举起。

五班长向前走去，又是一步一步

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少女猛地拉动了手榴弹弹弦，两眼紧紧盯住五班长。

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山坡上一片喊声：“五班长，卧倒！”

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“7——1”那美丽的鸟绝望地叫了一声！

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五班长两眼炯炯盯着她，大步走上前，放下了枪口少女的脸上突然流下了两行清泪，手榴弹落在地上。

少女无力地倒下，五班长双手托住，少女倒在五班长的怀里。

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鸟叫声消失。

………5部　爱无终期8章　战争与爱情

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所谓戏剧的语言，是指带有戏剧冲突的语言，预示着“后戏”或“戏中戏”的语言。

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只有理性的、激情的和戏剧的语言，才能抓住读者，也才能推动剧情继续发展。

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红夜莺

后记　主题的诡谲性（1）

主题的诡谲性（1）

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《帝国雄兵》的主题是什么，她到底是写什么的，令人感到诡谲。首先它肯定是破案的，她也可能是申冤的，她也可以是讲对敌斗争的，也可以是回顾一个时代的，也可以是专门写侦察员的，也可以是讲男女爱情的，甚至，你可以说它是一个关于疯子的故事，等等等等，很多很多可以概括——都没有错。

你也可以一句话直奔主题，她是写英雄主义的。当然没有错。可是，她和我们大量写英雄主义的作品，又有什么不同呢？你也可以说她是写人的。可是哪一篇作品不是写人呢？

英雄主义的主题和人的主题有部份重合，但不是一个概念，人的主题要大于前者。

《帝国雄兵》的主题深深隐藏在她的故事中，然而又不难辨析出来。

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《帝国雄兵》跳出传统军事文学“战场拼杀见英雄”寻常套路和“抗日复仇”式“经典”模式（还有一些稀奇古怪的风声、暗影——地下党之类），无论在主题思想、内容上，还是在表现手法上，别开生面，为中国军事文学开拓了一片新天地。

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她和董存瑞式的“打倒蒋介石，建立新中国”的红色文学也不一样。

她和一切主旋律的作品都不一样，她突破了主旋律的局囿。

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她告诉我们主旋律作品不一定是好作品，只有遵循文学规律，才有好作品。

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唱红，不一定是红的；从艺术真谛来说，很多是黑的。

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我以为《帝国雄兵》的真正贡献是——

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她第一次把人提到神的高度，把人性提到神性的高度，这在我国军事文学中是空前突破性的。她前所未有