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冬雪瀰漫的下午，北風捲起雪花，像大地呼哧呼哧地喘著粗氣。直到夜晚，之南依舊沒有回去，漫無目的地在街道上遊蕩。他心中記得一直想坐坐摩天輪來著，便不自覺地走到新建的摩天輪腳下。

燈火瀰漫眼球，多彩的花火籠罩夜裡的河城，光線掩映出一個之南熟悉的背影。

蘇芸說：&ldo;我也只是記得你以前好像和我說過你一直想坐摩天輪的，所以來這裡看看。&rdo;

&ldo;嗯，這裡很漂亮。&rdo;

這世間所殘存的一些美好，留給歡喜的人沉淪。

作者有話要說： 我也不知為何這章那時候寫得辣麼短

☆、第 20 章

時間總是不停歇地給人以滄桑感的打擊，每個人總是反反覆覆把生活遺忘在暗黑色的漩渦之中，一輩子暈頭轉向。之南趴在窗台上，心裡暗自算計起來，也就是說，初中的生活已經過去了一半了，那些此前被認為最美妙的豆蔻年華，仿佛也一去不返了。

之南覺得這段時日來得平凡但又不平凡，他漸漸覺得自己開始迷失。

初二下半學年，年級里開始為初三的生活做準備。這準備只是教師在做，學生所要唯一完成的，就是適應越來越多的作業。

不知道從什麼時候開始，之南漸漸有了抄作業的習慣。他回想自己初一剛進校的時候，無論作業再多他也不去抄答案，但如今的他不一樣了，他覺得作業越來越多，不抄答案的人要麼是天才，像子陽，要麼是傻子，像蘇芸，這也說明了那句名言，哪裡有壓迫，哪裡就有反抗。同時改變的還有之南對於老師的觀念，至少在小學，即便和老師有摩擦，但那時的之南依舊保持著教科書上那種典型的誠實守信的小孩。舉個例子，老師總會利用他的威嚴詢問哪些學生昨晚的讀課文作業有沒有完成，還是當做沒有作業一樣搪塞了。在小學，之南總是礙於自己的良心，第一個站起身來主動承認錯誤，這樣老師說不定還能放過他一馬。在初中，即使主動承認了錯誤，老師照樣會找出一些奇特的方法來懲罰自己。之南在幾次嘗試失敗後，便再也沒有主動站起來，即便是老師漲粗了脖子來訓斥全班的學生，之南照樣能厚著臉皮不站起來。他現在真心覺得謊言比誠實要有用得多。

新學期里連同班主任一併有三位老師的位子變遷。班主任因為懷孕，學校找來了新的英語老師來教課。這位英語老師剛從本地的師範大學畢業不久，教學經驗還很少，有人就拿這點來取笑她，說別的老教師都是一個人帶兩個班，這個新來的就教四班一個，肯定是她教得不好，甚至有的人說： &ldo;老子在讀新概念英語的時候，她還沒畢業呢！&rdo;

之南卻並未覺得她教得不好，年輕老師缺少教學經驗這是可以理解的，何況在歷經老教師陳腐的教學方式之後，偶爾換換口味也不錯。但之南很快就覺得這口味換得有點重。那天之南因為河城的春天氣候不定，患了重感冒，便是恰巧在這天，英語老師決定給四班的那些狂妄的傢伙一點教訓。她故意聽寫了一些很難的單詞，導致了大批學生需要重新聽寫。一到下課，教室里便空蕩蕩的，多數人大有不重聽完不上下節課的氣勢。重感冒讓之南喉嚨里擠滿了黏糊的痰液，像豆腐腦一般擠在一堆，用廣告上的話來說，就是 &ldo;咳不出來又咽不下去。&rdo;他花了一個上午的時間來應付這顆痰，直到英語老師來教室里叫嚷著要江之南去辦公室重聽，他這才放棄了掙扎。就在走進辦公室的那一刻，喉嚨突然被賦予了力量，那顆痰被推倒了嗓子眼兒，之南只需再用一下力，便能獲得喉嚨處的釋放。但辦公室的環境充斥著壓力，英語老師夾著二郎腿等著之南到她跟前去重新默寫，這無盡的壓力讓之南狠狠地下了一個決心。

他硬是把那顆