第10頁(第1/2 页)

日軍已占據我東北三省，接下來就是華北地區。而一旦全面抗戰，日軍進攻路線則為東北‐華北‐華中‐華南的南北路線，華北為平原，利於日軍機械化部隊進攻。學生認為。一旦開戰我軍應主動出擊上海之敵，迫使日軍南北路線改為沿長江而上的東西路線，從而充分利用沿江的山地與湖沼地利。抵消日軍兵器訓練優勢。而我軍則以空間換時間，行持久戰，日本為島國，他們消耗不起。通過時間達到拖垮日軍。而我軍則應廣派游擊部隊，深入日軍占領區，使其無法消化占領區，讓日軍無法利用占領區提高戰略。學生認為，一旦全面開戰，則為三個戰略時期。一：消耗期，二：相持期，三：反攻期。楊傑聽後低頭沉思許久，楚天明則立正站立，等待校長的訓示、楊傑隨後抬起頭來，忙說：後生可畏，後生可畏，後生可畏啊。三句後生可畏出口，楚天明很是高興，這樣的軍事人物能夠這樣評價自己。不過又一想，這些都是蔣百里將軍和白崇禧將軍提出來的，而自己只是無恥的盜用下。楊傑可是不知道這些。楚天明現在在楊傑眼裡就是軍事天才。

趁著楊傑欣賞自己的時候，楚天明接著說：一旦上海失守，南京肯定必不可免。那時學生認為南京市民必須轉移，以防日軍做出傷天害理之事。濟南慘案不可忘啊。楊傑則是認真的點了點頭，說：你這些問題方案我都會像上反映的。我是真沒想到，你年紀輕輕竟有如此見識。我是不服老不行了。楚天明尷尬的笑了笑，那都是自己盜用別人的。自己什麼可都不懂。

看著時針指向12點。楊傑對楚天明說：走，吃飯去。隨後，楚天明跟著楊傑身後，走出了校長室，楊傑副官則是驚訝的看著楚天明，自己的長官可不會輕易和學員一起進餐，這個年輕人竟有如此榮幸。一路上，同學看見和校長走在一起的楚天明，有嫉妒的，有憤恨的，有高興的。

陳克強則是又驚又喜的看著楊傑和楚天明，楚天明則是低頭走在楊傑的後面，他可是越低調越好，樹大招風，他可不想成為同學中的公敵，所以沒看見陳克強。陳克強聽說楚天明被校長叫走後，很是擔憂，也是害怕楊傑找楚天明的麻煩，現在的情形不是他想的那樣。心裡自然是高興。看著楚天明的背影。陳克強無奈一笑，這個年輕人和自己很談的來。也給自己太多的驚喜。陳克強不知道的是，以後他的命運和楚天明緊緊的綁在一起。

第八章 時光飛逝

楚天明低調的跟在楊傑後面，走出了校門。來到一家飯館。隨意的點了幾道菜，楚天明不緊不慢的吃著，自己可沒敢這樣享受過，少校工資每月都會按時由老部隊發放，自己也不敢亂花。畢竟這個世界可不是自己一個人，自己也算是有一大家子人要養活呢。楊傑則是笑呵呵的吃著飯，對於他今天最大的收穫就是發現楚天明這個學生。甚至有種把楚天明留在自己身邊的衝動想法，飯一會就吃好了，楚天明自然是要搶著結帳，哪有學生讓自己的老師請客的道理，在說楊傑也不是一般學生能夠請的到的。楊傑也沒說話，當楚天明結帳時，才發現楊傑的副官早就把帳給結了、楚天明看著楊傑副官一臉嚴肅的樣子，心想有個副官就是方便，自己什麼都不用操心。楊傑對楚天明說：你自己先回校吧，我還有些事，先不回去了。楚天則是自己慢慢溜溜達達的回到學校。

回到住宿的地方，同學們紛紛過來打聽，校長怎麼會對楚天明另眼相看了。楚天明則是悶聲發大財，也不說話。同學們覺得無趣，也就不再過問了。

等同學都散了，陳克強走了過來說：老弟可真是不同凡響啊。校長對你另眼相看。前途無量啊。

楚天明則尷尬的一笑忙說：沒什麼，只是發現一些問題，校長覺得我想法不錯。

陳克強嘿嘿一樂說：我早看出來你小子不簡單。這事要請客啊