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負責的出聲開始了他的輔導任務。

於是一旁的江洵看宋然這一遍還是沒算對，他正打算靠近宋然給他講時，他看到前面的何小寧將椅子轉了過來：「你在算第六題對吧？沒有算出來嗎？來，筆給我我教你。」

江洵動作頓住眉頭立馬就皺了起來：嗯？何小寧？他為什麼這麼主動？他是不是對宋宋有意思？就這麼直接上去打擾人家給人家講？而且你還插隊，你禮貌嗎？

江洵本以為宋然會很意外，然後拒絕何小寧。結果宋然抬頭看了一眼是何小寧後，居然十分自然地把自己的草稿紙還有卷子遞給了何小寧，然後指著草稿紙上一處跟他說：「我跟答案對過了，算到這一步都是對的。就是從後面開始不會了，你從後面教我就好。」

看到宋然反應的江洵心情瞬間就不好了，他臉色一黑看向何小寧的目光愈發不善：他們是怎麼回事？什麼時候有這麼熟了？宋宋為什麼會主動讓他講題？當我是擺設嗎？

「這一步是嗎？你看，你前面化都化對了，後面你從這裡要用這個誘導公式，奇變偶不變你應該知道。這個要變號，你忘記變號了。這樣，你看，這是不是就對了？」然而認真給宋然講題的何小寧還沒察覺自己已經被盯上了。

草稿紙何小寧橫著擺在中間，為了方便宋然看也方便自己寫，他偏著頭寫的，宋然也是認真偏著頭看的，從江洵的角度看過去兩人湊得很近，頭幾乎都要湊到一起了。

看著湊得很近的兩個人江洵心中的火氣更大了，他心中的不虞都快要溢出胸膛了，雖說可能前後桌之間互相講題很正常，江洵火氣這麼大不太應該，但對方是宋然，江洵就沒辦法控制自己。

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