第24章 快马加鞭，见过比高考还累的启蒙教育吗？(第1/2 页)

郑文武没有上过学，以为大家都是这样，只有郑文清暗自揣摩：“这是哪里得罪夫子了吗？”

这种文邹邹的话语，即使已经知道了其中的意思，要背起来也不是一件容易的事情。

更何况还有一个不认识字，需要一句一句教的郑文武，郑文青又觉得自己想死了。

想死归想死，死不了还得背，郑文青都来不及有多余的想法，第一天就全身心的投入了背课文，及教背课文。

背了一会儿，到午饭时间了，夫子的学生们第一次见面。

除了郑家兄弟，还有四个男孩。

最大的一个看起来十三四岁，还有两个十一二岁的，最小的和郑家兄弟差不多，也就八九岁。

其他人看起来都比较稳重，只有八九岁那个胖乎乎的小子，一看到年龄相仿的郑家兄弟，先跑过来打招呼。

“你们叫什么呀？今天刚来吗？我叫宋子义，以后有什么不懂的都可以来问我。”宋子义拍拍自己的胸口。

“郑文青。”

“郑文武。”

郑家兄弟也介绍了下自己。

说到不懂的，郑文青压低声音，在宋子义耳边问：“夫子说完不成课业，就要打手心，扎马步，绕村跑，都是真的吗？”

宋子义同情地看了两个小伙伴：“你们还想不完成课业？告诉你们，可千万别挑战夫子的耐心。”

“开动吧。文青，文武，你们刚来，不要拘束，好好吃饭啊。”师娘特意嘱咐。

算是大锅菜吧，一人跟前一碗熬白菜，里面还有土豆块，桌上还有一大盆窝头，看着是管饱的意思。

大家吃饭都静悄悄的，没有人说话，吃完饭后，宋子义又同郑家兄弟说了会儿话，然后很主动地进了自己的教室。

进教室后继续背课文。

郑文武有一些意思没有记清楚，开始郑文青一句一句解释给他听，后来一想，太吃亏了。

于是，郑文青跑到另一间教室门口探头探脑，发现里面有四个男孩都在低头写着什么。

徐夫子看到了，叫他进去。

郑文青哎了一声走进去，只有宋子义抬头看了他一眼，冲他眨眨眼，其他人都各自忙碌。

看到夫子淡淡的神色，郑文青略略有点后悔，但来都来了，不能白来。

“夫子，能不能再给我们讲解一遍？有些意思还没有完全领会。”

其实郑文青主要就是想给夫子找点事做。

“清远。”夫子唤了一声。

“夫子。”那个看起来最大的，年龄有个十三四的男孩站起来躬身行礼。

“你随为师去给师弟们讲讲弟子规。”夫子吩咐。

“好的，夫子。”那个叫清远的男孩收拾了下桌子，然后跟着两人来到了隔壁教室。

进了教室，示意郑家兄弟坐好，然后给他们介绍：“这是你们清远师兄，现在先由他来给你们讲弟子规。”

郑家兄弟赶紧站起，躬身行礼，说了声“师兄好”，郑文青还不忘介绍自己：“清远师兄，我叫郑文青，这位是郑文武。以后还望师兄多多关照。”

清远还了一礼：“师弟们客气了，以后互帮互助，共同进步。”

清远的嗓音有些变声期的沙哑，他用自己的语言和理解将弟子规讲了一遍，说得比夫子更直白一些。徐夫子在旁默默听着。

等讲完后，又将他讲得不够深刻的地方补充了一下。让郑家两兄弟消化消化，带着清远出去了。

过了一会儿，夫子又带了一个十一二岁，名叫怀笙的男孩过来，又给郑家兄弟讲了一遍。

徐夫子照旧旁听，待怀笙讲完后再行补充。

一天听了三遍，虽然很