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失了。

——暴风雨！暴风雨就要来啦！

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

——让暴风雨来得更猛烈些吧！”

小华的朗诵声情并茂，感人至深，最让人吃惊的，是他从头至尾都没有看过一眼有字的东西，完全是背下来的，而且，朗诵时抑扬顿挫，通顺流畅，丝毫没有生涩的现象！小华的声音里仿佛带有一种惑人心神的魔力，人们沉醉在小华为他们创造出的意境中久久不能自拔……

掌声，只要听到的人都不能不鼓掌，那是忘记荣辱、不计胜负的钦佩，享受到这种jīng神的盛宴就已经别无所求！

许久，教官队都没有人上台，小华的表现让他们几乎丧失了争取胜利的信心，王参谋催促再三，他们才出了一个集体表演“擒敌拳”的节目。

教官们表演的很卖力，拳术动作也很准确，更出sè的是他们相互配合的也非常好，整齐划一，气势逼人！在小华他们的压力下，教官们做出了超水平的发挥，表演几近完美。

然而，在庞司令看来，这一轮节目是由小华先起的头，教官们应该出相同或相近的节目应战，这才好有比较，人家朗诵散文，你却来一套拳术，这不是风马牛不相及嘛，胡扯淡！

结果，教官队败，小华胜。

其实，教官们也不是不清楚他们这样做不合规矩，可是他们没办法，小华已经将他们逼进了绝路，应战是肯定有败无胜，还不如来一招你打你的我打我的，表演个司令喜闻乐见的节目，败中求胜，说不定司令一时高兴，会判他们赢一次。

可惜，司令很不高兴，教官们又失算了。

小华一看到教官队避战就知道这一回合又胜了，但他也从教官们的表演中看出了他们的实力和特长，他虽然承认教官们表演的“擒敌拳”很出sè，可他却并不服气，要论好看，那种拳术怎么能比得上形意拳打起来舒展美观。好，你不是避战吗，我就来个逼战，看你们能避到哪里去！

小华自信心爆棚，夏令营队派出六人组合，表演“形意拳”。

在人们的审美观念中，一般来说是喜爱小的东西，很多东西都是小了好看，小鸡小鸭，小猫小狗，肯定是谁见了谁喜欢，武术表演也是如此，同样的动作，小孩子做出来就要比大人们好看，所以，武术队都是招身材小巧的人加入，只要个子一大，就没戏了。小华他们的这个表演自然又赢来了阵阵掌声，司令爷爷的掌声格外响。

“好！好！看看这帮孩子，一个个像小老虎似的，都是些好材料啊，还是看这个来劲，光那些文来文去的哪行，也得来点武的才好，文武搭配嘛。小华……唉，恐怕这次又要判他赢了。”

司令爷爷这话说的有些早了，因为教官们对司令的喜好非常清楚，那就是他特别喜欢打斗场面，而且是越激烈越好，这可能是他在战争中留下的后遗症吧，反正在他家里存的录像带不是战争片、枪战片，就是jǐng匪片、武打片。教官们投其所好，准备了一场jīng心策划的节目——

双人徒手对打。

懂武术的人都知道，在所有的武术表演中，最难的当属对练，对练中又属器械对练难度最高，不过徒手对练的观赏xìng却比器械对练要强上少许，因为徒手对练可以接触身体，器械对练就不行。而武术套路只是一种最基本的表演，和对练相比自然相差甚远。教官队从选择的项目上就已经高出小华他们一头了，而且，他们的表演也很jīng彩。

鹰翻兔跃，虎扑熊抱；拳出有风，脚飞无影，拳风脚影中还不时传出“嘿、嘿、哈、哈”的发力声，更增添了几分激烈的气氛。这样打了有十来分钟，在最后一招之后，两人同时摆出一个pose，