第3部分(第3/4 页)

来，潘基文有机会以高中生的身份去美国进修，这些会话课也起到了不可磨灭的作用。

亲手编写英语教材

高中一年级的时候，忠州高中的英语老师送给潘基文一台很大的录音机，同时布置给他编写英语会话教材的作业。虽然潘基文很爱读英文书籍，但是美国人究竟如何发音他却不太了解，于是潘基文就去找以前认识的美国工程师们的家属，说明原委，请求她们的帮助。

技术顾问团的家属们非常愉快地接受了学生们的请求。安英秀教授曾经和潘基文一起学习英语会话，直到现在她还珍藏着当时的照片。那些美国工程师夫人大部分都是四十岁到六十岁的白人妇女。

“那些美国大婶非常同情刚刚结束战争的落后国家的学生们，对待我们所有人都很亲切，尤其喜欢既懂礼貌，又刚刚开始学英语的潘基文。”

在安英秀教授的记忆里，英语会话课不仅学习了语言，而且对印象中非常笼统而含糊的美国文化也有了间接的体验。“那时候的生活水平差距很大。工程师住宅区周围都是铁丝网，如果对铁丝网内外的世界做个比较，你会感觉非常寒心。我在那里第一次看见名叫舒洁的卫生纸，感觉非常震惊。当时，农村不都是撕报纸用吗？”

在忠州肥料厂熟悉英语会话（2）

残酷的反复练习

潘基文对语言的感觉和热情迥异于他人。不仅英语是这样，他担任驻奥地利大使的时候，从头学习德语，正式演讲也要使用德语。后来在联合国工作，为了结识使用法语的外交官，潘基文重新开始学习法语。担任外交部长官时期，每次出访非洲国家，潘基文都要熬夜学几句简单的当地语言，熟记在心之后再上路。

经常有人问潘基文：“你什么时候学会了那么多国家的语言？”每当这时，他总是回答：“也就是多看、多记，还能有什么方法吗？”如果提问者感到失望，潘基文就会继续进行解释，“语言就是对象国的文化、思想和自尊，如果不能显示出尊重对象国语言的姿态，外交怎能顺利进行呢？”

事实上，成为高级外交官之后，潘基文也从来没有放弃自己对于语言的学习。有位大学教授这样回忆说：“那是90年代初的事情了。我乘火车去外地，偶然间发现旁边有人戴着耳机，紧闭着眼睛，嘴里还在嘟囔着什么。我悄悄地听了听，原来他是在说英语。当时我还想，这个人已经不年轻了，这么用功学英语可真是奇怪。后来我才知道，原来他就是联合国秘书长潘基文。”

不管乘车去什么地方，潘基文从来不会浪费时间。哪怕乘车时间很短暂，只要不批阅文件，他就会进行英语会话练习。节日或年假的时候去外地，或者回家扫墓，每次遇上塞车他也不会觉得无聊，因为正好可以用来学习外语。

四十年家乡朋友的回忆（1）

庆熙大学人文学院英语系教授安英秀

潘基文秘书长不怎么说自己年轻时候的事情。虽然他已经走过了长达三十七年的公职生涯，但是除了工作上的正式采访，他几乎从不公开自己的私事。有关潘基文童年时代和学生时代的故事，直到他当选为联合国秘书长之后才逐渐流露出来。

综合来看这样的故事，我们就会知道潘基文是那种典型的自力更生式的人物。他出生于贫寒的农村家庭，凭借个人努力走上了联合国秘书长的位置。但是，潘基文却说：“这不是我个人的成功，而是我们这个时代，更进一步说是大韩民国发展的结果。”关于潘基文的这番话，他的老朋友们说：“潘秘书长说的不是空话，不是为了让国民听着高兴。”

庆熙大学人文学院英语系的安英秀教授是潘基文的忠州老乡，她说：“要想理解潘秘书长，好像应该回头看看我们这些已经超过六十岁的人的生活。”

“