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。
周璡茫然地看向他。
陸靖文也不知?道在想什麼,深吸一口氣,最後恢復平靜,才將手伸到她的手邊,問:「可以?嗎?」
周璡知?道,這只是指導。
她點?點?頭?。
陸靖文帶著她的手指,讓她去感受一個正確的姿勢是什麼樣的,手指覆蓋在她的手上,帶著她流利地完成一段指法?練習。
很奇怪,指尖碰到指尖時,只是最普通不過的一個接觸,並?不像所謂「觸電」一樣的感覺。但她的心臟不可抑制地感到負擔,連呼吸都變得紊亂。
周璡再一次告訴自己,這只是指導,卻不可避免地開始想像牽手會是什麼感覺。
她不得不承認,青春期激素的影響比她想像中要更不可控一點?。
她開始閉眼想最近解出的最得意的一道數學題,從題干開始,到答案結束,重新捋順一遍,再睜開眼時,整個人都爽快了。
任陸靖文的呼吸就在左右,也自巋然不動,只在最後離開的時候,多問一句:「今天為什麼會突然教?我?彈吉他?」
陸靖文低頭?摸著吉他的弦:「最近學習太辛苦了,我?又開始迷上彈吉他,突然覺得給你們補英語也應該勞逸結合,再加上彈英文歌也算放鬆式的學習,不會太有罪惡感,就想推薦給你。」
周璡大?抵有些失落,但還是感激:「謝謝你。」
陸靖文搖搖頭?,抬頭?看她,問:「你開心嗎?」
好像這是他今天最關注的事情。
於是周璡也鄭重地想了想,再真心地告訴他:「開心。」
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