第6部分(第1/5 页)

“叮铃铃——”收发室的上课铃声响起，大家全都安静下来，坐在自己的位置上了。

没多久，老师进了教室。由于师资力量有限，所以一般一个老师会担任多门课的任课老师。

语文老师还教音乐、自然，数学老师又负责教体育、品德，基本一个班就只两三个老师在教。而且还同时带几个班。

他们的班主任是一个五十岁左右的男老师，教的是语文课。苏微对这个语文老师还有些印象。他是个说话很风趣，对学生都一视同任，不会因为成绩不好，或者家庭困难就看不起谁。

暑期的时间，苏微已经把所有的课本都看过一次了，看的时候是一边看一边感叹和怀念。

☆、　第26章　发书本

那些题对她来说当然很简单，她看的只是一种感觉而已。以成人的心理重过一次小孩子的生活，这是以前她做梦都想要的事情，现在真的成了，又怎么会不去珍惜每一天呢！

新开学的第一天最令学生们兴奋的当然就是发新书了，老师叫了班长和班级里的科代表去办公室抱了书，一摞一摞的摆好放在讲台上。

然后每一门每一门的开始往下面传，书桌有的都缺了角，但孩子们趴在上面的兴奋却丝毫不减。

苏微捧着新课本，那种来自书本特有的，混着纸张和铅味的气味实在让她太怀念。忍不住深吸了一口气笑了出来。

她的同桌是一个内向的小男生，看到她这样也学着她的样子闻书香。惹得周围的同学都笑。他就不好意思的埋下了头。

在他们这个年纪，还不会有太多的心思，所以苏微现在这样的情绪他们不懂也不想去懂，就算生活在贫困的农村，家里困难需要早懂事，可孩子就是孩子，永远也改变不了他们天真的本性。

发完了书，又开始发本子，本子也不多，每人就几本，大家都收好放进了自己的书包里。

这里的书包还多是父母给孩子们自己做的，其实九几年的时候，如果是好一些的城市或农村里面，学生们用的书包都已经是买的了，但这一座小山村实在很落后，太过贫穷了。

所以大家觉得花钱买书包不划算，还不如自己做的好。一般都是用家里做衣服剩下的布料拼凑而成。

苏微的书包也是叶素贞为她亲手缝的，上面还剪了几朵花的样式，她一直很喜欢。

她将书本放好，然后扣上扣子。班主任又将本学期每周的课表排好写在了黑板上，这样大家就知道每天该带些什么书来了。

接下来是根据各位同学的身高重新排座位，矮小的就坐前面，个子高的往后排。

女孩子的发育往往比男孩子先，所以前面坐的几乎都是男生，女生都在后面，这里一排是两个位置，由于每个班上的女孩子都少得可怜，所以基本是男生同男生坐。

这个时候，这个年纪的孩子些，也是男孩女孩分开玩，所以对于座位上的事倒不是太上心。

一切都做好后就开始上课，尽管这些课对于苏微来讲都很简单，可她还是听得非常认真。

如果是以前的时候，她这些早懂了的知识就会听得想睡觉，表现得也很是懒散，那也和她想给老师一个不好的印象有关。

但是现在不同了，她不可能成绩突然的进步，所以第一步必须先认真听讲，让人觉得她是想要好好学习才发生的变化。

而且她真的很喜欢这样坐在教室里面，什么都不用管，只操心自己成绩的感觉。家里的事都有父母操心，她只管考个好成绩就行了。

对比她以前的懒散，现在这样用心，一天下来，老师对她的表现都很满意。大家都是一个村子的，也或多或少的听说了苏微奶奶看不起她家的事，所以她现在努力老师只当她是懂事了。