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譚坦接手後，就了解了一下綿綿轉學前的資料，這次考試，和分班沒什麼關係，是他個人要看一下顧青輪的大致學習情況。

上輩子顧青輪晚了大半年進學校，加上基礎比現在還糟糕，留級一年進高一。當時沒老師願意接收他，用成績實在太差不適合五中氛圍拒絕。為此，大少白景特意為他選了幾個家教輔導，想讓他儘快適應。記得有一次白家大小姐經過，略帶驚訝地說了句：&ldo;這題目初中生都會做吧。&rdo;

這句話甚至比直接嘲諷還要戳人痛處，再加上雙胞胎兄弟邊玩遊戲邊哈哈的笑聲，更是讓顧青輪當時窘迫地恨不得鑽地洞。最後還是白景疏通關係，並保證家裡孩子肯定不調皮搗蛋，年級主任才硬性定了個班級，但也因此老師有意無意的針對，讓顧青輪在班級里依舊是被孤立的存在。

第一節 下課鈴後，走廊上熱鬧了起來，陸續有學生被喊到辦公室，譚坦就坐在阮綿綿前面，與進來的男生說著話：&ldo;你們和十六班校外打架的事，主任已經通報批評過了，我就不多說了，我就想問問你，對數學課是不是有什麼意見？&rdo;

此時，數學老師剛出去。

阮綿綿抬頭，發現居然是校門口遇到的早餐男，蛋餅還在他書包里散著味兒。

早餐男：&ldo;啊？我沒啊，冤枉啊！&rdo;似乎沒想到譚坦不是來教訓他的，而是問這種問題。

譚坦轉身，從綿綿的手肘旁拿出幾張被其他老師沒收的紙，似笑非笑：&ldo;這什麼，畫四格漫畫諷刺老師教的不好？要不，你行你上？&rdo;

&ldo;嗨，這不是畫著玩嗎。&rdo;早餐男羞澀道。

&ldo;還用了現代派嘲諷模式，你這才藝浪費了可惜啊！這樣吧，這周開始後三周黑板報就靠你了。&rdo;

早餐男哭喪著了臉，半跪在譚壇面前，可憐巴巴地嚎叫：&ldo;啊老譚，不帶你這樣的啊，你這是要了我狗命。&rdo;你分明是不爽我們打架找個法子來懲治吧！

譚坦笑得和藹可親拍拍他的頭頂：&ldo;你的狗命留給你自己吧，我這是讓你為班級發光發熱，乖，跪安吧。&rdo;

早餐男要離開的時候，譚坦彎身從抽屜里撈出一瓶決明子罐子，道：&ldo;我聽你們聊天說你最近腸胃不通暢，泡這個試試看。&rdo;

男生看到上面便簽上的通便兩個字，臉漲成了豬肝色。

阮綿綿忍不住捂住嘴，眼睛一彎，被站起來的早餐男發現，新仇舊恨的，狠狠地瞪了眼幸災樂禍的阮綿綿，敢怒不敢言地離開。

中途，英語課代表兼班長馬靈書過來交作業本，譚坦和他說了阮綿綿的情況，讓他做好新生融入班級的協調工作。馬靈書是個相當活躍的人，點頭應是。

&ldo;你回去把白沉叫來。&rdo;

馬靈書回到班級就看到被幾個女生堵住送早餐的白沉，他的出現也拯救了校草，讓他從女生包圍圈中脫困。

而後開手機把班上要來轉學生的事廣而告之，班級群瞬間湧入一堆聊天記錄。

阮綿綿還在奮筆疾書寫著英語作文，絞盡腦汁想著單詞拼湊。

&ldo;報告。&rdo;

簡單的兩個字，磁性又迷離，讓綿綿耳朵發癢，忍不住揉了揉，是最戳綿綿心肺的那種。

白沉從門口走來，綿綿發現他的頭髮不是黑色，對面樓玻璃窗反射的陽光形成一束光打在他頭上，就成了深藍色，像深海。理髮店的漂染技術已經成功到以假亂真，像是對校規隱晦的挑釁。

白沉依舊沒注意到如阮綿綿這樣普通的路人甲乙存在，他低垂著眼睫，看上去有些漫不經心，校服白襯衣穿在他