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并不在莫府里，那原本是莫府西边的一处民宅，莫家将它买下，在墙上打通了一道小门，专门用作家中子侄读书求学的地方。

院子不大，共有三间正房和两间偏房，都收拾得干净整屋前屋后种了些常见的花还有几棵高大的槐树和枣树。前院的空地上，还有两张石桌。教室是两间正房打通宽敞明亮，整整齐齐摆放了十多张桌子。学生的数量不除了莫家五兄还有几个亲戚本家和邻家来附馆求学的孩一共十个。教室旁边一间是先生的休息室。

莫荣添对于前面几个儿子的要求不跟先生说只要能认得几个字不至于睁眼瞎就行了。今天却郑重其事地把莫钟书托付给先生卢英，再三请他严加教导。

卢英是个老秀瘦高个须发花神态和穿着一件半旧的长见东家亲自送了个小少爷过来，忙拱手道：“东家放心，卢谋一定竭尽全力，务求让小公子成才。”

莫荣添走后，卢先生叫莫钟书坐询问他都读过了什么书，进度如何。

莫钟书站起毕恭毕敬地回道：〃跟家里老太太认了近一年的已经读完《三字经《百家姓》和《千字文》了。〃虽然不知道这老头儿性情学问如何，不过尊敬师长总没有错。

对于读他一点也不怵。前世的父就是研究古代汉语耳濡目染潜移默化之他的古文底子很好。后来终日漂在海为了打发时他每次上船都会带上一大包父母留下的书出海八他已把父母的藏书读了大半。所抓周的时他才会故意抓本&lt；论语&gt想来凭着存在肚子里的那些墨再稍加梳理使之系统估计能混个秀才回来吧。而对两三代都在商场打滚的莫府来一个秀才的虚名也足够体面了。

卢先生有几分满意。莫家前面四位少爷都不是读书的料且性子十分顽要不是看在莫荣添开出的优厚条件分他早就辞馆不干了。早就听说五少爷聪颖过人，如今看来传言不虚。他沉吟一指点道：“读书要眼到，口到，心到。只认得字是不够的，要通背下来才算是学会了。从今日起，你就要沉下心来好好用功，从头背起吧。”莫钟书点头应是。

卢先生点拨完莫钟就翻开《论语先给学生们讲解文然后带着他们读书。他在教室前头站着摇头晃脑地诵读着：“子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已……”，下面坐着的学生们也跟着一起晃脑摇头地读：“子曰……”

莫钟书顿时想起上辈子看的一篇西方人描写中国清朝读书人的文章：〃他们无论读书背书总要把身体东摇西摇动得像一个自鸣钟的摆。〃当年读到这些时觉得很有不想今日自己倒成为画中人了，只不过现在不是清朝，坐在上头的卢先生没有拿烟管戴眼镜拖着长辫子，下面十个学生都梳着整齐的小发髻，还戴着头巾子……

他嘴角微微翘忽然觉察到卢先生如炬的目光正投射在自己身忙一甩脑从善如流地东摇西摆起一边摇一边偷眼瞄向同窗们。他的大哥哥莫钟玉正在低头看一本类似于前世小人书的绣像二哥哥莫钟金侧头盯着窗外落光了叶的枣树丫杈上蹦跳着的几只小麻三哥哥莫钟银和四哥哥莫钟宝正在抵着头悄悄商量什么。倒是那几个来附馆的孩专心致志地跟着卢先生做钟摆。

卢先生带着钟摆们来回振动若干次之后，终于静止，打开激光探测器绕着教室巡视一圈。“下面谁来解释下这几句话的意思？”

钟摆们象是突然遇到了强大阻力，迅速回归平衡位置，拘谨的默不吭声。莫钟书心里感叹，这是标准的中国式课堂啊。

安静了好一会儿，卢先生也明白戈多是等待不来的了，就自己讲解道，“这几句话的意思是，孔圣人教诲世人吃食不求饱，居所不求安稳。君子之道，要少说话，要勤敏的做事。”

午休时间到了。莫钟书一回到翠柏秦嬷嬷就迎上来拉着手问：“用功了一上午，可把