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通我反倒觉得不教要好！”土系老师揉着自己的眼睛，说道，“反正现在他也学不会，不如放自己和他一个假，一切都等校长回来以后再说。”

“这也不能说不是办法，不过他的学习能力是无庸质疑的，对吧？”风系老师说道，“一般的魔法，不管咒语有多长他都能一次就记住，并且在第一时间就能够学会——当然，施展不出是另一回事了。”

“我看我们还是先教着吧，先让他来个囫囵吞枣，或者等哪一天他突然‘看开’了一下子想通了也不一定。”火系老师有鉴于觉非的表现说道。

“要真那样，我们的功劳可不小啊！呵呵……”

三个大男人都沉浸在这虚幻的快乐之中。

“你怎么了？有心事？”风系老师看见水系老师在一旁默不作声就问道。

“嗯……噢，没。”水系老师整理了一下思绪，最后一字一顿地说道，“‘似水柔情’是水系高级魔法，到目前为止，世界上拥有施展‘似水柔情’能力的魔法师不超过五人。”

第五十九章布衣故事

觉非带着兴奋在训练场上又试了几次“似水柔情”，直到完全顺手了才舍不得地去吃晚饭。

回寝室的路上觉非突然很想念卡布衣，“这鬼丫头！”

不过这些天还多亏了她，不然觉非不被压力压死才怪。他还记得她前几天给他讲的一个故事。

当时因为魔法学习上的事情，觉非心情极度低落。看见哀伤的觉非，卡布衣难得一次的正经了起来。

“怎么了？心情不好吗？”卡布衣的声音异常温柔。

“呵呵，没事。”觉非用笑声来掩饰。

“还骗我呢！”卡布衣早看出来了，“我来给你讲个故事吧，我最喜欢讲故事了！”

“不要！”觉非可不想让身心已经饱受折磨的自己再遭什么打击——特别是让自己看自己的笑话的打击。

“哼，不听我也要说！”卡布衣才不管觉非怎么想呢，

“在很久以前的美斯公国，有一个小男孩儿。小男孩儿跟他的同桌还有好多同学一起学习一起玩耍，日子过得无忧无虑。可是有一天，问题出现了。”

“小男孩儿发现自己的成绩很糟，比起自己总拿年级第一的同桌来简直是天壤之别——他最多也只能排到班级三十来名。于是，意识到这点的小男孩与同学玩耍的时间渐渐少了，坐在自己桌前学习的时间渐渐多了起来……”

“又是一次考试，小男孩的成绩终于上来了一点，然而比起从玩耍嬉闹中走过来的同桌，他的成绩依然是擦差得可以。他想不明白，于是就去问他的妈妈。”

“孩子的母亲不忍心告诉自己的孩子说天下人的智力是有区别的，那样会伤孩子的心。可她也不想用其他母亲惯用的谎言比如不够勤奋来欺骗自己的孩子，于是他就回避了这个问题，只是淡淡地说，‘孩子，不要去管自己比别人差多少，你只要知道自己学到了多少就好了。”

觉非不自觉地就听得入了迷，“那后来呢？那个小男孩后来怎么样了？”

“后来，小男孩就学得更勤了。他推脱了所有邀请他一起玩的小伙伴，总是一个人呆呆地坐在桌子前面认真地学习。日子一天天过去，小男孩的成绩又上来不少，但年级第一对他来说依旧像一个遥不可及的梦……

“小男孩的情绪一天比一天低落，成绩也渐渐地下降了。小男孩儿不敢问母亲这是为什么，因为他知道从自己的母亲那里，永远也得不到自己想要的答案。”

“那个小男孩儿后来是不是就这样一直下去，最后……”觉非突然感觉那个小男孩儿就是自己，虽然自己先前的成绩很好，但那反而徒增了自己的烦恼，他的情绪也更低落了。

“你别吵！”