第4頁(第1/2 页)

木析在族學的學習進度也非常喜人。

她畢竟是已經接受過教育的人了，雖然說高中和大學學的也不是文史類專業，可與這些一點教育都沒受過，還年幼的古人自然是不一樣的。

而且不知道是不是木析的錯覺，她總覺得穿越後她的記性好了很多，思維速度也比以前快的多，她思考過原因，可能是穿越後靈魂更強了，也可能是這具身體的學習資質比她以前的好，不知道為什麼，她總覺得真實原因其實是後者。雖然沒依據，但她就是有這種感覺。

不過受益者是她，木析也就沒多琢磨原因了。這樣一個好的記性和悟性，終於讓一向只能通過勤奮提高成績的木析體會到了學習的快樂。

果然，學渣和學民只能在學習里感受到痛苦，學習的快樂只有學霸才能體會到。

已經受到過教育＋記性變好＋對學習感興趣讓她三管齊下，學習的效率遠遠是普通孩子的數倍，很快明明比普通弟子晚入學的她，跟木夫子年齡最大的一批女弟子一個學習進度了。

放在這麼一個小村莊裡，木析也可大言不慚的說上一句神童了。

不過木夫子畢竟是童生，是經歷過科舉的，也見識過不少天才泯然眾人，見識到木析這樣好的讀書資質，她不僅沒有誇讚她，反而對她更加嚴苛要求。

最後搞得即使是她父母都不再當著她的面誇讚她讀書如何，就這樣，即使木析覺得自己可能學的有點快，不過畢竟只是識字啟蒙，這只是科舉路上的起步，識字快一點也就在這個普通村莊裡看起來驚奇，她覺得在她夫子眼中這其實沒什麼。

君不見夫子從來沒什麼誇過她，最多只誇她勤奮，沒誇過她天分如何。畢竟她識字快也確實是因為她勤奮，或者說感興趣才勤奮，而其他女娃識字慢，一來是不感興趣，二來也確實不勤奮。

更何況木析心裡很清楚清楚，這些女娃們來族學，也僅僅只是準備識字好日後當個帳房先生，府衙的文史類工作等。

而已經接受過現代教育，更清楚古代百姓生存不易木析更希望走上科舉之路。

不管能不能當上官，最起碼有個功名在身，對自己，對父母家人，甚至對族裡都是一個保障。她們木家之所以能在當地算一個大族，能還有族學，正是因為祖上走出過一個官員，儘管如今這個官員已經與族裡出了五服，也沒有什麼聯繫了，但木家在京中有官也足以在這個小地方震懾宵小了。

但祖上出了五服的官員，當然是比不過族裡再出一個正兒八經有功名的讀書人好的。

等到木析在族學學了一年，在老夫子那裡該學的，能學的都學了，就只在家溫書不再去族學了。

沒多久木夫子帶著木家族長，族老來到了木家，木母揮退了木父，帶著木析來到了待客廳。

木母對著木夫子虛行一禮，感謝木夫子的教導之恩，木析也乖乖行了一個弟子禮。之後木母便對族長說：「姨祖母來晚輩這裡，可是晚輩家中出事了？」

木家的族長和那些族老一樣，都是輩分很大又德高望重的木家長輩，一般都是處理一些族中事務，好比分家分財產，哪家的晚輩犯錯或者違法不孝之類的事。所以木母有這一問也不奇怪。

木族長笑道：「有事，不過鈴姐兒不必擔心，不是壞事，是好事，老身族中家中事務繁多，也是今日木夫子來我這兒老身才知曉木家竟出了這樣出息的晚輩。鈴姐兒會教孩子。」

木母一聽是這事，臉上的笑容也輕鬆又驕傲了些：「都是木夫子願意教導我兒，我整日勞心田間諸事，是斷沒有時間教導麼兒的。」

眾人相互推脫一番，最後木族長才講到來意：「析姐兒這樣好的資質，老身是希望你能送她去科舉的。」

木母的臉色有點白了，她無奈道