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快要高考,時間寶貴,對於節目組要求上傳的才藝展示,她直接從手機里挑了個沒有過多隱私的視頻發了過去。接下來,她參加高考,節目組也沒有打電話,她以為她上傳的視頻不符合要求被淘汰了。昨天,她正準備開暑假輔導班時,節目組打電話過來,通知她和妹妹明天進星星宅基地。
前兩天妹妹貪涼,吹了一夜的空調,感冒發燒了。昨天吃完感冒藥和退燒藥後,妹妹整個人呆呆的,腦子不轉了,一直睡覺。半夜,她讓妹妹做什麼,妹妹就做什麼。她買下半夜一點的火車臥鋪,帶著睡迷糊的妹妹來到了這裡。
節目組下午四點打的電話,她盯著妹妹喝藥和吃飯到六點,晚上十二點帶著妹妹去火車站,中間的六個小時借來鄰居家的吉他,跟著視頻學習,勉強順暢。
只學了六個小時,這個意外的答案讓聲樂老師有些驚喜。如果只給他六個小時,他達不到湯靈的順暢。
聲樂老師看向其他人,「我讓她進a班,你們沒意見吧。」
其他人搖頭。
湯靈開了個好頭,其他女孩紛紛上台表演,她們表演有明顯的瑕疵但也有明顯的閃光點。老師們沒有敷衍,都認真負責地從頭看到尾。
老師們看的認真,湯鳶看的更認真,身體無意識地跟著她們的舞蹈動作搖擺。
肖圓快要忍不住笑了,小湯圓的小動作比舞台上舞蹈還有看頭,萌死個人。
三個小時後,湯鳶的小腦瓜一點一點地歪到了肖圓的肩膀上,眼睛暗淡呆木。湯靈知曉妹妹達到了學習極限,學累了,也塞不下了。
湯靈看了看時間和其他老師的神色。快到午休時間,都已經疲倦。她摸摸妹妹的額頭,輕聲:「喝完藥睡一會再表演還是現在表演?」
「現在。」湯鳶打個哈欠,從口袋拿出三顆薄荷糖,給姐姐和大元宵一人一個,「我去了!要很大聲地給我加油哦。」
湯鳶扭扭腰踢踢腿,上台。
小湯圓的要求,大元宵必然滿足,「小湯圓——加油——」
「freestyle」湯鳶學說唱女孩的酷勁兒介紹自己的作品,接著伸出手,翹起拇指、食指和小指,彎下中指和無名指。這是「i love u」的手勢,她剛學的。
手勢擺好,開場的身體姿勢也要擺好。她以為很酷的姿勢讓女孩們笑出了聲,她們一眼就認出了她在模仿誰。
這個動作的難度很高,考驗舞者的核心掌控力。跳出這個動作的文丹心從五歲就開始學街舞了。她身體重心集中在腳尖,以腳尖為支點,停滯五個鼓點。這五個鼓點是難點,也是精彩點,猶如山水畫中的留白。
外行看熱鬧,內行看門道。文丹心做出來這個動作後,學過街舞的女孩們立刻知道了她是專業的舞者。
湯鳶略作改動,把腳尖換成整個腳掌,配上她白白胖胖可可愛愛的圓溜溜長相,再加上她年畫娃娃般的歡快氛圍感,這個舞蹈定格動作變味了,多了股莫名的喜感。
肖圓不予餘力地大聲喊加油。湯鳶擺好姿勢,眨一下左眼,給她一個k。
肖圓要笑死了,冒充痴迷的鐵粉,降低分貝,小聲尖叫:「小湯圓——我愛你!!!」
湯鳶給她一個飛吻,超配合大元宵的表白,還靈機一動地給自己想了個應援口號,「小湯圓甜滋滋,一天三個不長肉!」
房間裡的笑聲更多了,女孩們和節目組工作人員哄孩子似地,笑著喊應援口號。
有姐姐在的地方,人再多,場面再大,湯鳶也不會緊張。不管其他人的笑聲是什麼意思,反正姐姐和大元宵笑了,湯鳶就得意了。她跳得好著呢。
目前,湯鳶還無法兼顧唱歌和跳舞,前面她把所有記住的動作都跳完