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〃你说什么？〃

〃刚刚那道单选，答案是C……〃

双魁的头还深深地埋在桌子里，我望着她的背影，一时肃然起敬。已经过了半个多小时，她竟然为了一道3分的单选题锲而不舍地在小抄上执著地寻找答案，不言放弃！

亚历山大曾说过：〃凡存在，皆合理！〃

双魁多年来蝉联倒数第一，果然不是偶然！

考试之后是一周的自习，高一高二的学生都放假了，只有高三的学生要强制来校学习，直到考试成绩发布，开完家长会才能放寒假。

通常我们管这一周叫黎明前的黑暗。

终于在最后一天，黎明即将破晓的时候，老黄带来一个大好的消息。

〃今天下午轮到我们班去图书馆借书！〃老黄激动地站在讲台上，〃全班分成三个小组，第一组的同学先和我过去！〃

由于刚编进这个班级的时候，受双魁影响太大，我非常不幸地变成差中最差，沦落到最后一组。

呜呜呜，这和拣篮子里的烂菜有什么分别？

可是话虽如此，轮到我的时候，我还是撒欢一样过去了。

没办法，平时的学习紧张，压力太大，连拣烂菜这样的事都能让我激动万分，雀跃不已。

最后在像被白蚁扫荡过一样空落落的书架上，我费了好大的劲才挑了一本线装的旧书。

《体育周刊》合订，没了！《读者》和《青年文摘》合订更是别想，剩下的稍微有点娱乐性质的武侠、言情和动漫早就已经销声匿迹。

于是我只好拿着一本破烂不堪几乎散架的民俗书去登记。

〃你这本书是不是自己带的？〃图书馆的老师戴上眼镜，仔细翻看我借的那本书，〃上面没有借书卡，也没有编号，这本书不是图书馆里的！〃

〃我是从书架上拿的！〃

〃这本太破了，根本不能入库，可能是哪个学生扔在这的！〃图书馆的老师说着就要把那本破书扔到抽屉里，被我眼疾手快一把捞出。

〃那太好了，我拿回去看看！〃

真是天公作美！居然白拣了一本书！管它破不破，不花钱就是好东西！

一个下午我都在埋头攻读。那本破破烂烂的书上写的全是关于各地民族的风俗习惯和不为人知的神秘仪式。

其中最后一章讲的是咒术，我刚刚要翻过去看，就听见最后一排传来老黄的哀号：〃这哪叫复活啊？让我死了得了……〃

〃好像他借了一本《复活》！〃双魁头不抬眼不动地低头看借来的闲书。

如果列夫·托尔斯泰知道自己的惊世之作把后人郁闷成这样，不晓得会不会在九泉下哭泣？

2。那本书的最后一章我始终没有读完，回到家在台灯下继续用功。

书很旧，手指摸上去带着涩涩的粗糙，似乎有几十年的历史。

最后一章似乎是被手抄补上去的，密密麻麻的竖版毛笔字，看得我头晕眼花，这似乎是什么人的读书记录。

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第60节：第七个故事　圈套（3）

十几页的正文，触目惊心，介绍了风干头颅的制作方法和作用，用血杀人的几种方法，咒术的表现形式。

在最后的最后，是几张古怪的插图，扭扭曲曲的蝌蚪文一样的东西，像是远古的符咒。

拜血脉所赐，大多数符咒我都认识，可是这本书上记录的我却一个也读不出来，我冥思苦想了好久，也没有寻找到答案。

整个晚上我都在思考，如果是对一样东西略知皮毛，自然就会产生继续探索的欲望。

想着想着我就去见了周公。

在迷迷蒙蒙的梦境里，好像看