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我：&ldo;那就略過原因。&rdo;

搭檔把手肘支在桌面上，嘴裡叼著叉子尖兒，看上去像是在措辭，但是我知道他不是：&ldo;嗯……讓我想想啊……看上去他是受了什麼打擊，那個打擊對他來說傷害很深，所以他故意用這個方式裝一出鬧鬼的惡作劇來換取他想要的。就像他今天說的那樣，假裝被我們搞定這件事兒，好讓咱倆滾蛋，他繼續保持現狀。&rdo;

我：&ldo;什麼現狀？&rdo;

搭檔：&ldo;就是不用去他所討厭的學校，不用面對那些對他來說白痴的同學，自己在家看自己喜歡看的，只需要偶爾自言自語，裝神弄鬼。&rdo;

我：&ldo;你是說他不想上學了嗎？&rdo;

搭檔：&ldo;正是這樣。&rdo;

我：&ldo;所以編造了這個故事，並且維持了3年？&rdo;

搭檔：&ldo;沒錯兒。&rdo;

我深吸了一口氣：&ldo;我覺得這比鬼故事更離奇。&rdo;

搭檔：&ldo;一點兒都不，從昨天說起吧。昨天他父母說過，他小時候學習成績非常好，幾乎所有人都認為他是個天才。上了中學之後，開始一段時間還好，但是慢慢地，他似乎對上學和功課失去了興趣，學習成績也直線下跌。為此，他父母頭疼得不行，甚至還請了家庭教師輔導。結果，那些家庭老師都被他轟走了。然後不到半年，他就是現在這個樣子了。&rdo;

我：&ldo;對，大致上是這麼說的。&rdo;

搭檔：&ldo;有件事情他們說錯了。&rdo;

我：&ldo;哪個？&rdo;

搭檔：&ldo;他不是對學習失去了興趣，而是對優異成績所帶來的成就感失去了興趣。&rdo;

我：&ldo;你的意思是他能做到很優秀，但是他對此感到膩了？&rdo;

搭檔叼著叉子點點頭。

我：&ldo;我還得問，為什麼？&rdo;

搭檔：&ldo;他的聰明已經遠遠超過了同齡人，他的思路、見解，以及看事情的成熟度甚至不亞於成年人。打個比方吧，現在的他更像是一個擁有少年身體和外表的老人。而且，他還會受到青春期體內內分泌的干擾。&rdo;

我：&ldo;那……豈不是很可怕？&rdo;

搭檔：&ldo;沒那麼糟，也並非沒有破綻。&rdo;

我：&ldo;例如？&rdo;

搭檔：&ldo;他畢竟還是個孩子。&rdo;

我：&ldo;但他現在的狀態，我們拿他有辦法嗎？&rdo;

搭檔放下餐叉，舔了舔嘴唇：&ldo;當然有。&rdo;

我：&ldo;什麼？&rdo;

搭檔望著我：&ldo;你忘了嗎？我說過的‐‐這傢伙和我小時候一個德行。&rdo;

第二天下午去他家的時候，少年的父母並未有什麼異樣的表情，這讓我如釋重負，他果然沒把搭檔的暴力行為告訴父母。

少年還是悠閒地坐在地上，並立著一條腿，把胳膊搭在膝蓋上。在他身邊散放著幾本書，由於光線太暗，我看不清都是些什麼書。

搭檔靠著衣櫃門坐下，我則坐在離門口不遠的地方。

看上去少年並沒有因為昨天的事兒而懼怕搭檔，反而表現出對他很感興趣的樣子。這時，由於逐漸適應了昏暗，我看清了他身邊那些書，其中有一本書的封面很眼熟，我認出