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也不知道是怎麼回事，他家裡幾口人，他自己話少，媳婦為人很柔和，軒軒這個小舅哥也還算乖巧，等到了小翔這孩子，就跟養歪了似的，一天不搞點事情出來，就不舒坦。

這次不知道孩子又怎麼了，鄭宇趕緊把馬希到一邊，進去救救孩子。因為孩子太熊了，文琪最近又是特殊時期，總是忍不住要抄起棍子。

軒軒正在文琪身邊呢，他眼尖地看到鄭宇來了，忙不贏地跑過去，把事情一五一十地說了個明白。

卻原來還是學校的新課程惹的禍。

這個私學剛成立的時候，因為老師不夠，學生也不多，所以基本上都是以課堂教學為主，很少帶學生出去實地考察，或者是給條件讓他們放手做實驗。

現如今私學裡面，光是理論老師就有十幾個，還有專門的實踐老師五個，學生們上五天課放兩天假，五天課裡面，有兩天是戶外課，一天是實操課。

軒軒這個十幾歲的小少年，就是實操課的大佬――他現在可不是學生了，是能帶學生的助教，即能繼續學習，也能靠帶課賺些零用。

小翔是軒軒的小侄子，自打入學以來，就喜歡纏著軒軒。軒軒最近的研究項目是上天，已經好幾次開了課程，把各種各樣的東西送上天給學生看。

比如說大油布罩子啊，燈籠啊，還有小火箭。

最近一次，是在戶外課的時候，軒軒沒忍住又秀了一波，示範了什麼叫做空中飛人――當然了，那工具上面帶著的是個稻草人。軒軒自己膽小著呢，即使知道不會出什麼問題，也不會親身上陣。

但萬萬沒想到，鄭翔這小傢伙惦記上了。

幾次胡攪蠻纏，都沒得到軒軒許可，鄭翔乾脆自己每天夜裡偷偷鑽到軒軒的研究室里，暗搓搓地對軒軒的工具進行分解研究。

剛好軒軒怕小翔惦記，特意把這套東西塞到了最裡邊，竟然沒有發現被人拆了。

等到發現的時候，鄭翔已經趁著老爹去安都發展業務，自己去掏了親爹的錢柜子，買了一堆有的沒的好材料，仿製出了加強版空中飛人道具。

簡稱超級飛機。

今天他還特意告訴了要好的同學，讓他們看他示範飛翔。

私學是鎮上唯一有三層高的建築。鄭翔就背著他的&ldo;飛機&rdo;，蓄勢待飛。

&ldo;鄭翔，你個小混球，今天你要是敢跳下來，老娘就把你屁股打開花!&rdo;這次文琪是真的很生氣，以前這孩子只是搞點小亂子，既沒有傷害別人，也沒有傷到自己，她就當孩子過於活潑一點，可這次他居然敢自己實驗不知道安全與否的東西，不能意識到實驗的危險性，讓她既生氣又擔心的不行。

可她正懷著孩子，一旦孩子跳下來，她都沒法靠著自己的身手去接住。

那形似飛機翼的東西，也是妨礙別人去救孩子的一個方面。

鄭宇拍拍軒軒，讓他別內疚。自己則是上前去把媳婦拉到一邊，安慰道：&ldo;別怕，我會接住他的。&rdo;而且這次就算文琪不教訓這孩子，他也要教訓這傢伙一頓。太不知輕重了。

鄭翔站在樓上鼓著嘴，內心滿是對爹娘的失望。他覺得自己已經做了很多次實驗，已經確定這東西是可以帶人飛一段距離，並且成功著陸的，怎麼大家就不信任他呢。這個起飛點也是他特意挑的，等會飛起來之後，剛好可以在私學外面不遠處的空地上降落。

都不相信他的話，就用事實來證明自己吧。這所私學的校訓就是，用事實說話。

鄭翔堅毅的臉上依稀可見鄭宇的模樣，這孩子長得最像爹爹，只是個性要活潑的多。

&ldo;嗖――&rdo;他操縱著身上的工具，讓背後的翅膀展開成特定的形狀和角度。這些材料