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提起這件事，孟懷昔並沒有驕傲的意思，反而有些冷漠。他淡淡地說：「查魚淵者不祥。其實很多事情，沒必要知道的那麼清楚。」

林釧微微揚起眉，不能理解這話的深意。孟懷昔指著魚池道：「裡面有幾條魚？」

魚池裡有太湖石，也有蓮葉。魚在水中動來動去，一會兒鑽到葉子下頭，一會兒搖頭擺尾地從石頭下面游出來。林釧剛數了幾條，魚又動了。

她皺起眉頭，說：「這怎麼數，根本就算不清楚。」

孟懷昔說：「十九條。」

他在這裡站了很久了，若不惜目力，早晚能數清楚。孟懷昔厭倦了似的，把剩下的魚食一起拋灑進池子裡。魚群一擁而上，把水池攪得泛起了一圈圈漣漪。

他說：「數術推演的是天上星辰的軌跡，跟這池魚一樣。等算清楚了，結果也已經顯現出來了。所以說天意不可違，硬要去窺破，也只是先人半步，付出的代價卻更大。」

卜算是泄露天機的行為，要付出貧、病、孤三者之一的代價。孟懷昔自幼身體不好，應當就是應了病這個字。

待了這片刻，林釧能感覺到他身上除卻了溫柔，更有種虛無感。就像冬天的星空中，落下第一片雪時的安靜和寒冷。

他好像一直在思考著什麼，也許研究這些總會讓人變得沉靜。林釧也曾經琢磨過這些玄妙的東西，說：「我們現在發生的一切，都是冥冥之中早就註定的嗎？」

孟懷昔對她的話產生了興趣，思索了片刻，說：「一般來說，人們認為時間像一條不斷向前流動的河流，前面的因決定後面的果。但我認為，未來的決定也會影響現在。」

林釧對這個說法很詫異。孟懷昔說：「在我看來，同一件事的發展像水波一樣，有無數種可能性。而觀測到結果時，這種波動就消失了，從無數種可能里獲取唯一的結果，逆向影響了觀測之前的狀態。」

林釧沉默著，感覺他說的話自己都聽見了，但完全沒理解。

孟懷昔想了想，換了個淺顯的說法：「就像擲骰子，在打開碗之前，沒人知道裡面是幾點。而在看到的一瞬間，其他的可能性消失，便確定了它被人觀測到之前的狀態。」

這個想法……倒是很與眾不同。仔細想來，也有一定的道理。

林釧沉吟道：「你是說，現在周圍發生的一切，也有可能是由未來的某一個瞬間決定的？」

孟懷昔轉頭看著她，神色驚訝。林釧有些不好意思，說：「我理解的不對嗎？」

孟懷昔說：「不，你是頭一個接受這個想法的人。以前我跟招搖長老說過，他覺得我是在異想天開，讓我別琢磨那些有的沒的了。」

林釧倒是覺得他的想法很有新意，不知怎的，隱約生出了一些對未知的恐懼。

對於修真者來說，修煉到合道境界之後，精神和感知能力增長，對時空會有更深層次的理解。但那距離現在的他們來說，還是太遙遠了。

孟懷昔跟她聊了這些，有些疲憊。空氣裡帶著濕潤的氣息，幾隻燕子貼著地面迅速地飛過去。他抬頭看天，說：「要下雨了，回去吧。」

林釧客氣地說：「好，那我先走了。」

在這裡學習久了，學生們漸漸了解了各位長老的脾氣。

其他幾個長老傳道授業都十分慷慨，並不藏私。唯獨天璣長老是個有己無人的性子，既不捨得教學生本事，又怕哪個猴崽子造了他的反，總要學生寫頌詞給他，他好收去做自己的功德碑。

一來二去，其他好好授業的老師沒收到多少明面上的誇讚，朱長老的頌詞反而攢的最多。可背地裡，大家都知道誰才是值得敬重的好師父，誰又是讓人避之不及的瘟神。

這一日，湛如水上朱長老的典籍課覺得沒