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&ldo;這樣解釋看來到很靠譜?&rdo;方宇也跟著說。

三人都興奮開來，韓冷隨口說，&ldo;兇手的既定目標可能是三個，那什麼人是聽了不該聽的話呢?&rdo;三人一下子又沉默下來。

另外關於作案時間：兇手第一次作案，在八月二十號、星期四;第二次，在8月27日也是周四，兩起案子間隔七天又都是周四，這會不會是兇手刻意選擇的?兇手選擇&ldo;七&rdo;和&ldo;四&rdo;，有沒有什麼特殊的涵義。

數字&ldo;七&rdo;是個神秘的數字，比如：一個禮拜有七天、七個音階、七種顏色、佛教中有人生七苦、基督教中有七種罪、甚至還有&ldo;七上八下&rdo;之成語(為什麼是七上?)等等，總之，&ldo;七&rdo;在平日生活中比較常見;那麼&ldo;四&rdo;又意味著什麼?難道是死的諧音，意味著終結?

周四即將到來，兇手會不會繼續作案?下一個又會是誰?

彌著香火味道的房間裡，幾盞白色蠟燭撐著光亮，&ldo;男人在書桌前坐下，由抽屜里取出一本整潔的日記本，小心翼翼地翻到空百頁，提筆寫到：

《師說》乃唐代大文學家韓愈的文章，其用意是說明從師學習的必要性，以及教師在社會中的重要性。當下，隨著對知識的渴求度，對知識的認知度越來越高，教師的地位也愈發的崇高。特別是那些有孩子的家長，對教師的尊寵和敬畏不僅溢於言表而且頂禮錢拜。當然也迫於無奈，人家尊的、敬的不是&ldo;人&rdo;，而是師，歸根到底還是為了自己的孩子能學到知識，能得到好的教育。而為師者在種種尊崇與優待之下，便將自己教書育人的神聖使命置於腦後，得寸進尺、慾壑難填。高、中、小學，忙著亂收費、忙著拿回扣、玩命的補課收費;高等院校，忙著爭職稱、爭學位、爭行政級別，偶爾還要&ldo;潛規則&rdo;一下，來改善自己的房事。只有那些在偏遠山區，在貧困地區，堅強堅守，苦苦執著的才稱得上&ldo;教師&rdo;這兩個字。

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