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林克：給毛澤東當秘書兼英文&ldo;老師&rdo;（6）

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也是在那一年，毛澤東同中共創始人之一李達會面。當時毛澤東剛剛讀了李達的新著，直言不諱地對他說：&ldo;我們年紀都大了，你比我還要大6歲。人老了思想不能老。你現在寫的東西就不如過去寫得有生氣了。你那個《辯證唯物主義和歷史唯物主義》儘是抄書本上的老生常談的東西，沒什麼創造性，缺少自己的新見解。&rdo;流露了他對求新進取、保持青春的渴望，和對老年遲暮心態的批評。

為了使他開創和投身的事業後繼有人，使新一代青年茁壯成長，毛澤東曾幾次表示過要寫一些文章，特別是要為青年人寫些文章。但由於對中國式的社會主義建設的探索的曲折複雜，由於毛澤東某些設計與現實的衝突矛盾，以及由此引發的一系列事件，使毛澤東終於沒能將他的這些意念付諸實現。

在一般人看來，走近偉人，總免不了被一種敬畏感籠罩，總有些局促不安。當我問及林克與毛澤東相隨12載的感覺時，他回答說：大多數時候相處得是比較融洽的。

&ldo;我們與毛澤東相處的時間，甚至多於毛澤東和他的家人。我在毛澤東身邊的那段時期，他每年有多半時間在外地巡視、開會、辦公，他的家人並不能與之相隨，朝夕相處的是我們這些工作人員。在工作和人格修養方面，他對身邊工作人員的要求是很嚴格的，但並非因此總板著面孔，相反他樂於同我們談心、交流思想。他談起話來，古今中外，縱橫捭闔，既幽默風趣，又充滿智慧，引人入勝，並富於人情味。他的喜、怒、哀、樂，常常在我們心中引起共鳴。我當時感覺；他既是嚴師，又是益友。&rdo;

毛澤東辦公室的秘書，最多時也不過三人，兩個機要秘書，一個政治秘書。機要秘書主要負責文件的收發、登記、保管，會議的通知，外賓、來客的接待等等。政治秘書主要負責篩選文件，匯報情況，研究問題，提出意見和建議，供他參考。林克屬於後一種。

&ldo;因為工作，我每天都需要閱讀大量文件和報刊，平時注意情況和動向較多，從宏觀上綜合、從理論深度分析問題，有些欠缺。毛澤東作為黨和國家領導人，經常要站在戰略和理論高度，對問題進行綜合分析，迅速做出判斷和決策。如果我能從宏觀綜合理論歸納上做出分析，提出看法，就更便於協助他的工作，所以他常常督促我學習理論，提高能力。&rdo;

&ldo;毛澤東經常就世界戰爭與和平的前景、世界各種力量的對比、國內外形勢和世界主要矛盾、各國外交政策和對華政策等，提出問題，同我討論。我當時的理論素養不夠，發表意見時常常感到沒有把握。毛澤東就會闡明他的見解，這些見解往往言人所未能言，富有創見，使我受益匪淺。同時，他還會建議我去讀哪些書。&rdo;

&ldo;我還有個便利條件，就是教毛澤東英文。我和他一起讀過英文本的《矛盾論》《實踐論》《共產黨宣言》《政治經濟學批判》等理論書籍。在學英文之餘，他有時會闡釋書中的某些觀點，有時則暢談他的體會。他那引人入勝的言談，激發了我對理論的興趣，培養了我學習理論、研究思考問題的習慣，這讓我受益終生。&rdo;

作為嚴師，毛澤東嚴厲的一面，主要表現在他對缺點和錯誤從不姑息，總是直截了當地加以批評。三年困難時期，&ldo;有一次，我們到上海。一個衛士擅離職守，毛澤東恰有急事，尋人不見，不禁變色，當著上海市和其他省市領導的面，嚴厲批評剛剛返回的衛士，因私誤公&rdo;。

還有一次，一個衛士在定級調工資時，要求提升兩級，願望沒