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以寧就有些著急，好像這事兒是個很大的難關：&ldo;拿給誰啊……&rdo;

只有孟辛和他走在一起，看他真著急得慌，隨口接道：&ldo;你看到問一下就完了啊。&rdo;

鄭以寧一想也是，但又覺得這樣有些得罪人。結果到了辦公室，裡面沒幾個老師在，估計都在班裡。

作為辦公室的常客，孟辛自然認識周麗娟的位置。把卷子往周麗娟桌上一放，他沒有立刻走，就等在那裡。鄭以寧躊躇不知該把本子放誰的桌子上，也等著。

其他班的課代表也陸續來交作業了，余楚本來直直往周麗娟這裡走的，看到孟辛在，陡然放慢了腳步。

孟辛讓了讓，靠著桌子望著門口。她稍稍埋下頭，不敢看人似的，把卷子輕輕放在了辦公桌上，對面那個老師主動和她打了聲招呼。

余楚道：&ldo;張老師。&rdo;

打完招呼就走了，眼角餘光也沒瞟孟辛一眼，活像背後誰在追一樣。

周麗娟走進來，和余楚打了聲招呼，看到鄭以寧抱著卷子站在那兒：&ldo;怎麼了？找不到張老師位置嗎？&rdo;

鄭以寧問：&ldo;直接給張老師嗎？&rdo;

&ldo;對啊，讓他先看看我們班水平嘛。今天蔣老師都沒來。&rdo;這些本來問一下就知道的事，鄭以寧偏偏沒好意思問，白在這裡等了半天，周麗娟領著他到自己辦公桌對面的那張桌子，本來埋頭寫東西的人抬起頭來：&ldo;周老師。&rdo;

周麗娟介紹了一下：&ldo;張老師，這是我們班的數學課代表，鄭以寧，以後就麻煩你了。有什麼問題跟我直說就是了，我們班的人還是很聽話的。&rdo;

孟辛以前也常注意到張斌，但倒是第一次知道他的名字。張斌長得很斯文，辦公室里有暖氣，他沒穿外套，就穿著個襯衫，看起來比其他老師年輕多了：&ldo;好的。&rdo;

安排好那邊，周麗娟又繞回來問孟辛：&ldo;怎麼還沒回教室？&rdo;

孟辛直接道：&ldo;我不想當課代表。&rdo;

周麗娟仿佛料到了，臉上沒什麼異色：&ldo;為什麼？&rdo;

孟辛道：&ldo;我成績不好。&rdo;

&ldo;這次的其他幾個課代表成績還不如你。&rdo;周麗娟把卷子收好，&ldo;他們都沒說什麼，你怎麼就不能當了？劉胡菲他們還是班幹部呢，當了三個學期嫌麻煩了嗎？讓你為班級做點事也不行？&rdo;

孟辛翻了個白眼：&ldo;我英語成績考那樣，當英語課代表不好看。&rdo;

&ldo;就收個作業發個卷子，還能代表我教學水平了？不當課代表你也是我教的學生，成績那樣我照樣不好看。&rdo;周麗娟板著臉，說著說著也是有點來氣，&ldo;再說那是你成績，又不是我成績，等高考完了是誰更不好看？不想當課代表，讓你媽來跟我說。不然每天不是你抱來的作業本我不收，你自己看著辦吧。&rdo;

話都說這份兒上了，孟辛也無話可說，這英語課代表暫時是當定了。

第40章謝你的

孟辛回了教室，轉頭張斌就和鄭以寧一起進來了。學校一點不耽誤，開學第一天就要上課。周麗娟是班主任要整理一下大家的情緒和作業，科任老師就不用，來了直接講課。

張斌講課風格和蔣欣不一樣，他講得更簡練更有邏輯一點，語速不快，但課程推進得又不慢，孟辛現在已經有了基礎，聽課也不是一把抓瞎了，一堂課聽下來，覺得張斌講得是挺不錯的。

中午孟辛還和徐簡討論這事