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小玉：「……」

她怎麼突然想到「自古紅藍出cp」這句話？？

這句嘲諷拐了彎，杜熙愣了半秒才反應過來，臉色陡變，顧忌著四角的攝像機沒有發作，但語氣透出了怒意：「你什麼意思？你有腦子你來說？」

喬懷清聳肩：「有腦子的才不會說，每隊之間是競爭關係，我們為什麼要告訴你？」

肖沐承嘴皮子顫了顫，很想開口阻止，又怕自己也挨罵。

杜熙火氣上來了：「行，你有腦子，但你沒住他腦子裡，怎麼知道他是不想說，還是不清楚？」

「因為離開教室的關鍵都寫在紙上了啊。」

喬懷清拿起那張值周表。

「從我們進入教室起，黑板上的課程表、英語名句、縱橫字謎……都在強調這是一堂英語課。」

「但節目組設置的英文線索都很簡單，即使是稍難的兩句名言，也能從摘抄本里找到線索，並不需要我們具備多高的英語水平。」

「由此可見，找到鑰匙的關鍵，更側重於『理解領悟』。畢竟英語是一門文科，單詞是基本功，理解文本的能力才是重點。」

真要是考英語，在場嘉賓中，恐怕只有譚郁時能通過。

但這只能說明譚郁時英語不錯，無法與「智商最高」劃上等號。

眾所周知，考驗一個人的智商要從多方面進行測試。

節目組未必能面面俱到，但絕對不會如此片面。

肖沐承若有所思地喃喃：「理解領悟……我懂了，鑰匙夾在閱讀理解的習題冊里？」

喬懷清嘆氣：「你還是別說話了，哥。」

譚郁時淡淡地掃來一眼。

「……」肖沐承脊背莫名升起一股涼意，「好好，我不說了，不說了……」

杜熙接著問：「然後呢？這表上沒有一丁點兒英文，你怎麼理解？」

喬懷清攤手：「非常簡單，小學生都能猜到，想得太複雜反而容易誤入歧途。盛哥，你應該能猜到吧？」

小玉嘟囔：「他怎麼見誰都喊哥啊，這麼自來熟……」

「不一樣。」譚郁時低聲說，「他喊我郁時哥哥，他不這麼喊別人。」

小玉：「？」

被點名的盛星波哼了聲：「別以為我聽不出來，你在諷刺我頭腦簡單像小學生是吧？算了，懶得跟你計較，我是猜出來了，不過是小婭提醒我的。她說她高中的時候，值周被安排到校門口站崗，必須早起，每天都是第一個到教室。所以我想，鑰匙就在第一個到教室的學生手裡吧？」

其餘人恍然大悟。

這還真是相當簡單的理解題。

隨便抓個中學生問「你們班的鑰匙由誰保管？」，大概率都會得到「由最早到教室的同學保管」這樣的回答。

然而他們大多離開校園已久，用大人複雜的思維去解謎，很難想到謎底竟如此單純。

杜熙的臉色更難看了，還能保持微笑實屬不易：「難怪你能想到啊懷清，你也才高中畢業沒幾年吧？還是個孩子啊。」

瞧不起誰呢？

喬懷清歪頭，笑盈盈道：「我能猜到不是因為我年紀小，我只是比杜老師聰明點兒而已。」

杜熙：「……」

肖沐承仰頭45度凝望攝像頭，可憐巴巴地向未來的觀眾傳達訊息：

不要因為他是我的粉絲就罵我，求求了，愛豆不隨粉，真的。

監控屏前的任曉萱：「……周姐，咱要不要給喬懷清發條消息讓他收斂點兒啊？杜老師眼裡快冒火星子了。」

小天才手錶的另一個隱藏作用，就是方便節目組實時給嘉賓發消息。

假如連第一個簡單教室都無法離開，那四